六年级语文下册 第三课古诗三首（课时作业）2
一、字正腔圆读古诗。（将错误的读音画去） 中庭 / 地白 / 树栖（xī qī）鸦（yā yá ）， 冷（lěn lěng ）露（lù lòu）无声 / 湿桂花。 今夜 / 月明 / 人尽（jìn jìng ）望， 不知 / 秋思（shī sī）/ 落谁家。 二、分辨孪生兄弟。（组词）
鸦（ ） 庭（ ） 栖（ ） 鸭（ ） 廷（ ） 晒（ ） 三、默写填空。
1、“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。 2、_____________________，脉脉不得语。
3、《迢迢牵牛星》中描写织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：____________________，______________________。 4.诗意再现。（写出下面诗句的意思） 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
__________________________________________。
5、《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是：_____________________，_____________________。 四、阅读冲浪。
1、走进《十五夜望月》。
①作者在诗中描述了_________________________________________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。
②“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的
_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是________________。 2、课外阅读
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
①你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？ _______________________________________ ②这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ _______________________________________
③人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？ _______________________________________
参考答案：
一、字正腔圆读古诗。（将错误的读音画去）
划去：第一个 第二个 第一个 第二个 第二个 第一个 二、分辨孪生兄弟。（组词）
乌鸦 鸭子、庭院 宫廷、栖息 晾晒 三、默写填空
1、中秋 赏月吃月饼 2、盈盈一水间
3、终日不成章，泣涕零如雨。
4、夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月，不知拿秋天的思念之情会落到谁的家。 5、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 四、阅读冲浪。 1、课内阅读
①庭院 月光 树木 乌鸦 露水 桂花 秋 ②冷 白 无声 作者王建 2、课外阅读
①农历九月初九重阳节；有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗。 ②表达了诗人想念家乡渴望亲人团聚的感情。 ③独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
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