年4月） A、文学 B、数学 C、历史 D、法律
5、研究认知风格最著名的心理学家是 D （08年4月） A、西蒙 B、威特金 C、苛勒 D、卡根
6、心理学家吉尔福特最早关注的思维研究是A （08年4月） A、求异思维 B、求同思维 C、形象思维 D、抽象思维 二、多项选择题
1、对于各种特殊学生，在教学中贯彻因材施教原则，要做到 BCDE （07年10月） A、复式教学 B、正常的对待方式 C、正确的态度 D、积极的评价
E、主动的操作 三、填空题
1、心理学家杰罗姆·卡根认为，学生的直觉和思维方式主要有 冲动型 和 反省型 两种类型。（08年4月） 四、名词解释题
1、学习困难儿童（06年4月） 2、禀赋优异儿童（07年10月） 五、简答题
1、简述因材施教的运用原则。（06年4月
2011年四川省教师资格考试教育学(A级)冲刺试题及答案(1)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是( )
A.情境线索
B.从实践到理论的线索 C.理论线索 D.技术操作线索
2.教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育( ) A.远古教育
B.古代教 C.现代教育 D.二十一世纪教育
3.什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化( ) A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教育内容
4.教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的( ) A.顺序性 B.阶段性
C.不平衡性 D.个别差异性
5.教育与社会发展的关系可用哪两个词来概括( ) A.“培养”和“推动” B.“共性”和“个性” C.“影响”和“干预” D.“制约”和“促进”
6.“教育实际干了什么”是( ) A.教育效应 B.教育目的 C.教育内容 D.教育过程
7.下面不属于应试教育特点的是( ) A.构建以学科知识系统为中心的教育体系
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