在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
大连大学中国语言文学考研初试科目：(101)思想政治理论 (201)英语一或(203)日语 (723)古代汉语 (814)现代汉语
参考书目为：
1、王力．《古代汉语》．北京：中华书局，1999． 2、郭锡良．《古代汉语》．北京：商务印书馆，2004． 3、王宁．《古代汉语北京》：高等教育出版社，2012 4、胡安顺、郭芹纳．《古代汉语》．北京：中华书局，2006． 5、洪波．《立体化古代汉语》．北京：高等教育出版社，2005． 6、《现代汉语》黄伯荣 廖旭东高等教育出版社2007
关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，
如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。
其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，背单词，多背单词，我当时是没有坚持下来，到9月以后背单词特别少，所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过，她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的，最少做两遍，保证每个单词都认识，每个句子都读懂了，选项也分析清楚，确定到底是什么错误，因为选项的错误就那么几种，最好还要理清楚整篇文章的脉络，逻辑。新题型我一般都不错，虽然我单词不认识，但是找到一些逻辑关系词啊，同义复现啊，看看逻辑，一般都不会丢分了。完型我没有怎么练过，但是这几年的趋势就是很简单，所以不要放弃完型。
翻译，我也没有系统看过老师讲，因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构，怎么划分，但是词不认识，所以多背单词多背单词，多背单词，还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译，而是要进行句子的成分划分。
接下来重点说一下专业课的复习： 一、古代汉语
古代汉语主要以对基础知识的考察为主，所以概念非常重要,我个人是非常不能够死记硬背的，这样背了也记不住，所以刚开始只是理解，但经历了一次模拟之后深感课本上概念的重要性,该背的一点都不能少哦。古典汉语的重点背的
东西比较多，所以一定要拿出时间重点记忆,那就重点说一下课本上的理论概念该如何去复习。我个人在学习的时候是先把书通读一遍, 第一遍读的时候不需要考虑太多,试着去读懂就可以,在这个过程中你会对这门课具体关注的问题有所了解,形成一个模糊但是初步的印象，对于一些比较基础的东西可以先进行记忆，比如说这种简单的知识点：1《康熙字典》分为多少部，采用了几种注音方法，分为几集，都有过哪些错误等2、注重分析虛词特殊用法的著作包括哪些3、许慎的“本无其字，依声托事”是指何种含义4、下列各组中完全属会意字的A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取。这种只是就可以率先背诵了，因为比较容易不需花过多时间理解。
第二遍开始梳理逻辑,做笔记，最好同时看看历年真题，对课本里面的考点有所了解，最好还能够在书中标出重点考察内容，这时候就应该在脑海中有知识点的大体框架逻辑，对自己的笔记进行修正，为之后的再次背诵做准备。在这一遍里特别要提到的一个小技巧就是看目录,目录非常重要,一本书如何编排、重点内容有什么一般都体现在目录里，多看目录,最后最好能达到目录在你脑袋里，当你能够背着把目录说出来还能够讲出每一章都考什么就差不多了。对于笔记也可以按照章节把需要背诵的知识点罗列出来，方便之后的背诵，比如说：古今意义基本未变完全不同既有联系又有发展之处、词的本义、引申义、假借义和比喻义、本义、引申义、假借义和比喻义、同义词和反义词、一词多义与一义多词等。这些知识点都要按章节条理清楚地进行整理。
第三遍的时候对照着真题背诵笔记，对笔记上整理出的知识点进行再次的理解记忆,如果还有迷糊的地方对照着找到书本里相应的讲解，我在看课本的时候感觉内容还是相对丰富，解释也做的比较详细,比较容易理解，书中还有一些理
论导引,能够引入这个知识点，对于刚开始看书的人真的很友好，趣味性比较强，举例也很亲切，对于整个背诵的书来说,没有那么艰涩枯燥。不管怎么看书,把东西记在脑袋里是最重要的。
在这里也提一下我在学习过程中产生的一个错误想法，避免大家再走我的弯路。我在进行概念背诵的时候总觉的看书的时候这个概念我已经理解了，要是考了的话我也可以用自己的话讲出来,所以没有逐字逐句地背概念,并且自己还觉得死背概念太浪费时间，但后来在面对真题的时候才发现,因为没有背下来,所以你的脑袋只会乱乱的,感到熟悉又不能确切地讲出来。所以，别的都不重要,无论你使用什么方法看书,但背是最重要的，要背在脑袋里,看到概念的时候要能够顺畅的背出来。所以，最好的办法就是多背几遍。背的滚瓜烂熟，三遍看书只是个开始，后期有时间一定要多背诵几遍，做到忘记就背，学会如何应用，光背是不行的，真题中不会只考察背诵内容，像下面的练习题就需要运用所学知识来综合应用：1、下列各组字中是古今字关系的是A错措B睹靚C置真D沽酤 2、下列句中加点词使用了本义的是A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之，不亦悦乎。3、下列句中“孰与”与其他三句不同的是A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之，孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足，君孰与不足。
其它的书本可以参照上面的方法，但是要有侧重点。还要注意不同的课本复习方式是不一样的，可能我的适合这么做，但是换一本书就不太适用了，所以要找到适合本科目的复习方式，这样就可以做到事半功倍，所以进行背诵记忆的时候也应该以这些方面为主。在这里也要讲一下，还是不要有投机取巧的想法,觉得也许某些知识点考到的几率比较大,别的就不去背,这样考试的时候遇到冷门的
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