大二学生学年自我鉴定
大二学生学年自我鉴定
自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。 大二学生学年自我鉴定9 大二的学习生活结束了,我回首过去,自己感到这一年的学习生活是我的人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。 一、学习方面。
每一个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。 二、有广泛爱好。
我特别擅长于排版、页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座
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活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
三、积极参加学校的各种活动。
在xx—xx下半年至2xx—x上半年间参加学院组织的面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
大二学生学年自我鉴定10 一转眼我的大学生活又过去了一年,在大二这一年里总感觉自己什么都还没干,但一年却又过去了。而这一年里感觉自己好像也是没有什么进步,依然是保持着大一的状态。除了过年回去时亲戚朋友都说变胖了之外好像没有什么改变,但自己照着镜子看高三毕业时的照片却也发现了一些差别。就是青涩的那种感觉变得淡了一些,但也还是有着一丝,或许等我工作之后这种青涩的感觉才会彻底消失吧。在这个大二我除了年纪长了一岁之外,就是开始对于为人处世有了一些的经验,开始明白了什么样的人需要远离,什么样的人可以近一步在接触。这些都是经历过之后,吃过亏之后才慢慢的有所体会,否则就算是别人讲再多也是没有用的。从小到大很多道理我们就听父母说过了,但是依然还是会在哪些方面吃亏,
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毕竟不是自己亲身体会的很难有所感触。
在这一学年里,我在生活上还是保持着自己以往的状态,自律且自觉。我一直认为只有足够自律的人才能够做成他自己想要做到的很多事。所以我也是一直保持着自己自律的生活,不管是遇到什么外界因素的影响也是尽量不让这些打断自己生活的节奏。在早上依然会坚持去晨跑,只有一个好的身体才能够让自己在学习时能够有更加集中的精神和更充沛的精力。而在和朋友相处上,这一年的我不再像以前一样那么单纯了,我也开始和一些不怀好意的人拉开距离。让自己和那些更优秀的人接触,也开始学习起那些成绩好的同学,开始没事就泡在图书馆。图书馆也确实比寝室学习起来更好,能够让人更加的集中自己的注意力,不像在寝室会被打断自己的思路。
在学习这方面我也是付出了更多的努力,除了在上课的时候集中注意力听讲之外,在下课也会自己看起上的教学视频学习起来。在遇到一些困难的问题自己不能够解决的时候也不会因为不好意思而憋着不说,而是会立马去向那些成绩好的同学讨教,如果问题还是不能够解决的话再去向老师询问,争取让自己解决这个问题。而我这么努力的情况下也是得到了一些收获,让自己收获了同学的友谊的同时也获得了老师对我的赞赏。这也让我对于未来大三的实习有了更深的自信,我相信到时候我也能够在工作上有着优异的表现的。
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