不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。 3、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）
A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！” 5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。（26分）
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
参考答案（新人教版）
基础知识： 一、 略。（5分）
二、 我能把词语写得即正确又美观。（8分）
规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡 三、 把下列词语补充完整。（6分）
恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事 四、 按要求做题。（12分）
1、 2、
例：龙飞凤舞、狐假虎威（2分）
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 （2分） 清风明月本无价 近水遥山皆有情
3、 4、 5、
见到同学们有困难，我们不能不帮助。（2分）
无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。（2分） ①上课了，我们（或同学们）都聚精会神地听讲。（2分）
②造纸术是我国古代的四大发明之一。（2分）
五、 认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）
1、 2、 3、
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2分） 略。（每空各2分）
只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物，必须多角度去了解或观察。 （前3空各1分，最后一空2分）
六、 判断：（每题1分）
1、对 2、错 3、对 4、对 阅读部分：
（一） 课内阅读：
1、《鸟的天堂》 巴金 （每空1分）
2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿 照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 （每空半分） 3、似乎——好像（2分）
4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。（2分） 5、赞美（1分）
（二） 课外阅读：（17分）
1、 2、 3、 4、 5、 6、
略。（每个句子2分）
清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子的纠纷，小街又畅通了。（每空1分） 人来人往的小街 吵架的两个小伙子（每空1分） B C A （每空1分） 在老人的排解下小街又畅通了（2分） 道路需要疏通（2分）
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