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2019-2020上半年浙江富阳区中等职业学校编外教师招聘试题及答案解析.docx

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2019-2020上半年浙江富阳区中等职业学校编外教师招聘试题及答案解

1:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。

A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、平衡性D、差异性 2:用来评量一个行为样本的系统程序的是___________。 A、评价B、测量C、测验D、评估

3:德育体谅模式非常注重培养学生的()。

A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为

4:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。() 对错

5:品德的心理结构包括的主要成分有()

A、道德认识???B、道德情感???C、道德标准D、道德品质???E、道德行为 6:根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。

A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课 7:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。() 对错

8:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的() A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象

9:下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。 对错

10:在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。() 对错

11:对学习环境的设置主要属于()

A、资源管理策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 12:概括是理解抽象的科学知识的起点。() 对错

13:当前我国教学评价的新理念是()

A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价 14:课外活动的基本特点是()。

A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性

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