2012年山东省教师招聘考试真题选择题汇编
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.教育学的研究对象是（ D ） A.教育问题B.教育价值 C.教育事实D.教育规律
2.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点（ C ） A.复杂性B.示范性 C.创造性D.主体性
3.与高级神经活动过程中的“强、平衡、灵活”相对应的气质类型是（ B ）
A.多血质B.胆汁质 C.黏液质D.抑郁质
4.三结合的教育一般是指（ A）
A.学校、家庭和社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合 5.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（B ） A.教学计划B.课程标准 C.课程目标D.教学目标
6.名词术语脱离实物，不容易理解，因此教师在教学过程中应坚持（A ）
A.理论联系实际的原则B.启发性原则 C.因材施教原则D.巩固性原则
7.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是（ ） A.斯腾伯格B.科尔伯格 C.埃里克森D.弗洛伊德
8.教育目的的主要功能是（ B ）
A.导向、评价、认知、激励 B.导向、调控、评价、发展 C.导向、调控、激励、评价 D.导向、激励、组织、诊断 9.杜威倡导的教育理论是（A） A.儿童中心论B.教师中心论 C.课堂中心论D.教学中心论
10.班级形成的条件和前进的动力是（ A ） A.共同的奋斗目标B.班主任的领导 C.共同活动D.学生自我发展的需要
11. 皮亚杰的认知发展阶段中，“一切以自我为中心”出现在（B ） A.感知运动阶段B.前运算阶段 C.具体运算阶段D.形式运算阶段 12.影响创造性的因素是（A）
A.环境、智力、个性 B.环境、知识、技能 C.智力、思维、能力 D.知识、能力、技能
13.自我效能感理论的提出者是（A） A.班杜拉 B.斯金纳 C.奥苏贝尔 D.华生
14.“性善论”的代表人物是（A） A.孟子 B.荀子 C.庄子 D.韩非子
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