10月新部编版小升初数学模拟考试卷(16)(六年级)小升初.doc

10月新部编版小升初数学模拟考试卷（16）（六年级）小升初

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型 得分 评卷人

得分

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 【题文】（2分）扇形统计图能清楚地表示出数量的增减变化． （判断正误） 【答案】错误 【解析】

试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

解：由统计图的特点可知：折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化，而扇形统计图能反映部分与整体的关系； 故答案为：×．

点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答． 【题文】（2分）314%=3.14=π ．（判断对错） 【答案】错误 【解析】

试题分析：π是一个无限不循环的小数，所以它不等于314%，也不等于3.14． 解：π是一个无限不循环的小数，3.14是取的它的近似值 所以314%=3.14=π的转化法是错误的． 故答案为：×．

点评：解决此题关键是理解π是一个无限不循环的小数，平时计算时取π的近似值为3.14． 【题文】（2分）两个质数的和一定是合数． （判断对错） 【答案】错误 【解析】

试题分析：根据质数与合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解答． 解：两个不同的质数的和一定是合数，说法错误；如：2是质数，5是质数， 2+5=7，7为质数． 故答案为：×．

点评：解答此题的关键：找出反例，即可得证；注意：质数中，除了2之外的任意两个质数的和一定为合数．

【题文】（2分）因为两个数互质，所以这两个数都是质数． ．（判断对错） 【答案】错误

【解析】

试题分析：公约数只有1的两个数叫做互质数，这两个数可能都是质数，也可能都是合数，也可能是一个质数、一个合数，由此即可得出答案． 解：成为互质数的两个数，不一定都是质数； 例如：8和9是互质数，又都是合数； 7和9是互质数，是一个质数与一个合数； 故答案为：×．

点评：此题主要利用互质数的意义解决问题．

【题文】（2分）三百二十亿七千零六万写作 四舍五入到亿位记作 ． 【答案】32070060000，321亿． 【解析】

试题分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．

解：三百二十亿七千零六万写作：320 7006 0000； 320 7006 0000≈321亿．

故答案为：320 7006 0000，321亿．

点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位． 【题文】（2分）北京到上海的实际距离是1050千米，地图上的距离是3.5厘米，这张地图的比例尺是 ． 【答案】1：30000000． 【解析】

试题分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比． 解：1050千米=105000000厘米， 3.5：105000000， =1：30000000；

答：这幅地图的比例尺是1：30000000． 故答案为：1：30000000．

点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一． 【题文】（2分）42和36的最大公约数是 最小公倍数是 ． 【答案】6，252． 【解析】

试题分析：求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积，对于两个数来说：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此解决问题即可． 解：36=2×2×3×3 42=2×3×7

所以36和42的最大公约数是2×3=6， 24和42的最小公倍数是2×2×3×3×7=252． 故答案为：6，252．

点评：此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法． 【题文】（2分）在、8.3、0.833、83%、8.按从大到小的顺序排列 ． 【答案】8.＞8.3＞＞0.833＞83% 【解析】

试题分析：把百分数、分数都化成小数再比较大小，进一步还原各数即可． 解：83%=0.83，≈0.8333，

在、8.3、0.833、83%、8.按从大到小的顺序排列为：8.＞8.3＞＞0.833＞83%． 故答案为：8.＞8.3＞＞0.833＞83%

点评：此题考查运用分数、小数、百分数之间的转化和小数的大小比较． 【题文】（2分）底面半径2分米，高1.5分米的圆锥体的体积是 ． 【答案】6.28立方分米． 【解析】

试题分析：圆锥的体积=πr2h，据此代入数据即可解答． 解：×3.14×22×1.5 =3.14×4×0.5 =6.28（立方分米） 答：体积是6.28立方分米． 故答案为：6.28立方分米．

点评：此题主要考查圆锥的体积公式的计算应用．

【题文】（2分）（2014?巴州区模拟）有6千克大米，先用去千克，又用去剩下的，还剩下 千克． 【答案】1【解析】

试题分析：先依据剩余重量=原有重量﹣用去重量，求出剩余的重量，并把此看作单位“1”，再依据分数乘法意义，求出第二次用去重量，最后根据剩余的重量=原有的重量﹣两次用去重量即可解答． 解：6﹣[6﹣﹣（6﹣）×] =6﹣[6﹣﹣=6﹣[6﹣﹣=6﹣

×] ] ．