朱熹《观书有感》赏析

朱熹《观书有感》赏析

观书有感一一朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。

注释：

半亩：形容池塘之小。 方塘：方形的水塘。

一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。意谓半亩方 塘像一面镜子被打开。此句将书比作半亩方塘，形容方塘极其清澈。 共徘徊：指都在如镜的水中来回闪动荡漾。 渠：它，指方塘。

活水：指流动不息的水。这句是回答前句的 源头不断流来。

古诗今译：

小小的池塘像一面打开的镜子， 蓝天和白云仿佛悠闲自在地在水面上来回游荡。 会这样清澈呢？那是因为发源处不断地有活水流进来。 领悟，也要长期不断地开卷。

赏析：朱熹（1130 —1200），字元晦，叉仲砖，号晦庵，晚号晦翁。古徽州婺源县（今 属江西）人，是继孔子之后又一位具有世界影响的思想家、哲学家、教育家，是中国十一世 纪一位百科全书式的学问渊博的学者， 心主义体系。

朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书 对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理， 书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。

富于启发而又历久常新，寄

托着诗人对读书人的殷切希望。读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书， 不断从读

学生在读书时要克服浮躁情绪， 才能使

人只有经常开

自己的内心清澈如池水。 源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影， 问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！

是宋代理学的集大成者，他继承魏晋以来儒、佛、道、

二程（程颢、程颐）的思想，把自然、社会、人生等方面的问题融於一炉，建立起一个庞大 的客观唯

它怎么

正如读书一样，要想能够清晰明确地

问”说是塘水清澈，能映照万物是因为活水从

卷阅读才能滋润心灵焕发神采。 半亩大的池塘像明镜一样， 映照着来回闪动的天光云影。 要

以源头活水比喻读书学习，要坚持

这

开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，诗的寓意多么深刻！

诗人以景喻理，形象而又深刻，巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。 首诗所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、 正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。 来”两句，表面是写水因为有源头活水不断注入才

诗人在作品中所表达的感受虽然仅就读书而

问渠那得清如许，为有源头活水

清如许”实则预示人要心灵澄明， 就得不 思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界，

言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是

断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高的境界。