新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题
一、 给带点的字选择正确的读音（打√）。（6分）
荆．棘（ jīn jīnɡ ） 雷锋．（ fōnɡ fēnɡ ） 黑白相间．（ jiān jiàn ） 簇．拥（ chù cù ） 掀．起（ xiān xīn ） 待．在家里（ dāi dài ） 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）
qí jì xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡ ɡāi
xū yào jiē ɡuǒ hàn dī qīnɡ cuì léi fēnɡ
三、 我能用组词的方法区分它们。（12分）
分（ ） 令（ ） 店（ ） 雷（ ） 芬（ ） 铃（ ） 站（ ） 需（ ） 北（ ） 京（ ） 未（ ） 股（ ） 背（ ） 景（ ） 末（ ） 没（ ） 四、 我让词语朋友拉拉手。（12分）
冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细雨 温暖的 空气 乘着 小路 清新的 露珠 沿着 荆棘 明亮的 镜子 五、 快让词儿对号入座。（12分）
流过 穿过
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。 泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
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吸引 吸收
小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。 她优美的歌声（ ）了在场的每一位观众。 簇拥 拥抱 一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。 久别的亲人紧紧地（ ）在一起。 六、 记忆点击。（14分）
1、 花要叶扶，（ ）。 2、 赠人玫瑰，（ ）。
3、 杨柳绿千里，（ ）。 4、 黄莺鸣翠柳，（ ）。
5、 诚心能叫石头落泪，（ ）能叫（ ）发芽。 6、 沿着（ ）的小溪，寻找（ ）的足迹。 七、 小小模仿秀。（9分）
森林里的景色是那么．．美好，空气是那么．．
清新。 河水很清很清，像．
一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了，冷冷清清．．．．，连滴滴答答的钟声都听得见。 八、 阅读魔方。（15）
送小鸟回家
一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我
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发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。” 1、为画线词语找朋友（连线）
空气异常清新 到处看 小鸟东张西望 特别新鲜 2、小鸟为什么钻来钻去？ 3、小鸟爱什么？ 九、 写话空间。（10分）
你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。
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