外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版小学英语六年级下 Module4 Unit2 教案设计

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【推荐】外研版小学英语六年级下 Module4 Unit2 教

案设计

教学内容分析

1本单元是对这一模块的补充与提高，复习了动词现在进行时时态。 2掌握用于本单元的词汇

3让学生能够运用现在进行时描述一些场景。

教学目标

1运用现在进行时描述图片。 2 熟练的运用词汇。 3完成一些联系。

教学重、难点

1 掌握并运用现在进行时。 2掌握本单元词汇。

教具、学具准备

录音机 图片

教学设计思路

1通过复习上节课的内容引出本节课的学习内容。 2利用小组合作学习的方式，鼓励学生自主学习。

3指导学生通过对图片的描述来掌握运用本模块的词汇及掌握现在进行时。

4本单元通过一个有趣的chant，激发了学生的学习兴趣，使学生更进一步的巩固了现在进行时。

5作业的设计对学生掌握的程度做了一次小型的测验。

教学环节 复习回顾

1 Woke in pairs Describe some pictures

A: my apples are falling down. Who can help me? B: sorry, I can’t. C: I can help you

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新知学习

T: look at this picture.

1 I can’t carry them all. Look at the eggs. And the apples are falling down the stairs, now. The cola is falling, too. What a mess! Who can help me?

2 把重点词汇写到黑板上，让学生自己描述图片中的场景。 listen Talking about

练习设计

3 listen to the tape finished .part 2 “listen and match”

Work in pairs Listen and match

巩固提高

One does action One says he (she) is…… For example:

Here comes xiaoyong. He is sitting down. Now he is standing up. Now he’s walking to the blackboard. Now he’s writing his name.

设计更多的动作，写到纸上，同桌之间一个做动作，一个来描述。 Woke in pairs Do action and describe.

习题设计

Describe 2pictures What is she doing? What is he doing?

(给学生发一些图片让他们进行描述然后写到上交作业上)

板书设计

Module4

Unit 2 the apples are falling down stairs

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Carry

Be falling down the stairs What a mess!