第 Ⅱ 卷 笔试部分
五、21.B 点拨：考查打电话日常用语。用“This is...speaking.”句型
介绍自己，表示接电话的就是本人。
22．A 点拨：考查介词的用法。介词by表示通过某种方式。根据句意“你
可以通过多加练习来提高你的英语水平。”可知选A。 23．C 24.C 25.A
26．A 点拨：考查反身代词的用法。learn...by oneself 是固定用法，意
为“自学……”。
27．A 点拨：考查固定短语。分析句意应是在词典中查找。look up 意为
“查找”。
28．A 点拨：由答语“Yes，I can.”可知选A。
29．C 点拨：look forward to 意为“期待……”，其中to为介词，其后
要用动词的-ing形式。
30．D 点拨：want to do sth.意为“想要做某事”；分析句意可知此处想
表达的是“想尝试一下”，用want to try it。故选D。
31．D 点拨：help sb.(to)do sth.“帮助某人做某事”，是固定用法，故
A、C两项皆可。
32．B 点拨：be afraid to do sth.意为“害怕做某事”。故选B。 33．D 点拨：can't wait to do sth.意为“迫不及待要做某事”。故选D。 34．B 点拨：考查交际用语。对“Can you...？”的回答常用No
problem.“没问题。”表示愿意或能够做这件事。 35．A
36．B 点拨：考查非谓语动词。此处是动名词短语作主语。故选B。
37．A 点拨：句意：——汤姆，你能扫扫地吗？——抱歉，妈妈。我
________。我正在做作业。A.不能；B.不许；C.没必要；D.可能不。根据句意可知选A。
38．C 点拨：考查固定句式。It is ＋形容词 ＋for sb.to do sth.意为
“对某人来说做某事是……的。”，是固定句式，其中It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式；句中的形容词important不是用来说明人的性格特征的，应用介词for，所以选择答案C。
39．D 点拨：考查疑问词组的辨析。根据答句“For five years.”，可知
询问“多长时间”，故选D。 40．B
六、41.B 点拨：本题考查介词的用法。about意为“关于”，know much
about…意为“对……了解得多”。故选B。
42．C 点拨：本题考查词义辨析。write to…意为“给……写信”；talk
to…意为“和……交谈”；come to…意为“来到……”。句意：几年前，萨莉从韩国来到美国。故选C。
43．C 点拨：本题考查情态动词辨析。根据上句“Because her English
wasn't good，she was afraid to ask the way.”可知，在美国她通常找不到地方。故选C。
44．A 点拨：本题考查连词的用法。句意：那时她希望能看见一些自己认
识的东西，但却没能看到。表示转折用but。故选A。
45．B 点拨：本题考查副词辨析。句意：……因为在韩国她从来没有遇到
过这种问题。never意为“从来没有”，符合语境。故选B。
46．B 点拨：句意：在韩国她很容易就能找到地方。前文中提到她从韩国
来到美国。故选B。
47．A 点拨：know how to do sth.意为“知道怎样做某事”。句意：起初
他不知道怎样把钱存入美国银行。
48．B 点拨：本题考查形容词辨析。句意为“当他长大一些并且懂了更多
的英语时……”，年龄更大用older。
49．C 点拨：本题考查主谓一致。“many other things”是复数，be动词
要用are。故选C。
50．A 点拨：本题考查名词辨析。根据文章第一段可知，外国人第一次到
美国时有许多事情都不了解。country意为“国家”，符合语境。故选A。
七、A 51.F 点拨：细节理解题。由短文第一段第一句“Mrs.Jackson is
an American doctor.”可知她不是来自英国，而是美国。
52．F 点拨：细节理解题。由短文第一段第三句“She works in a
children's hospital in Chongqing.”可知她在重庆的一家儿童医院里工作，而不是上海的。
53．T 点拨：细节理解题。由短文第一段倒数第三句“She learns
Chinese from the Chinese doctors and her Chinese friends.”可知她向中国医生和她的中国朋友学习汉语。
54．T 点拨：细节理解题。由短文第二段第二句“He teaches English in
a middle school in Chongqing.”可知他在重庆一所中学里教英语。 55．F 点拨：细节理解题。由短文第二段第三句“He works hard，too.”
可知他工作也很努力。
B 56.B 点拨：细节理解题。由短文第一句“We're a bilingual(双语的)
school for children of 6～15.”可知该学校针对的是6到15岁的孩子，所以选择答案B。
57．B 点拨：细节理解题。由表格第一竖栏可知学校招聘的是厨师、图书
馆助理、体育教练和语言教师，没说到的是选项B。
58．A 点拨：细节理解题。表格中只有厨师那一行对语言的要求是只需说
汉语就可以，所以选择答案A。
59．C 点拨：细节理解题。表格中厨师需要的技能是“can cook Chinese
and Western food”，所以选择答案C。
60．D 点拨：细节理解题。由表格中的内容可知，体育教练需要的条件
是：年龄20～40；会说汉语和英语；主修体育；身体健康强壮。所以不需要的是选项D。 八、61.T 62．Wei Ming
63．Because the actors spoke too quickly. 64．Joining the English club at school.
65．我们对某事感到兴奋，后来便以讲中文而结束。 九、66.connect；with 67．proud
68．understood
69．laugh at 70．In fact
十、71.How many 72．Don't speak 73．Where
74．Do you like to play chess 75．What time did
十一、76.Talking with you is such a great help 77．He is afraid to speak English in class 78．I have some good news for my mother 79．A good opportunity is a door to success
80．Communicating with the deaf can be a challenge 十二、范文： Dear Li Hua，
I'm glad you'll come to London to learn English.
English is an easy language to learn. Don't ①worry__about it. First, you can read some English books and ②look__up new words in a dictionary. Second, you can watch English movies and listen to English songs, because they can practice your listening. Third, you must speak English every day. I hope you can learn English well.
③
Hope__to__see you soon in London.
Yours， Mary
点评：①worry about...担心…… ②look up 查阅
③hope to do sth.希望做某事
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