B．在10s～20s内，乙同学做匀速直线运动 C．两同学在距离出发点100m处相遇 D．在0～20s内，乙同学的平均速度为10m/s 二、填空题（每空1分，共12分）
17．（2分）如图所示，一入射光线垂直射到平面镜，其反射光线经过的点是 ，入射角为 。
18．（2分）G20杭州峰会期间，晚会“最忆是杭州”美轮美奂。如图所示，远处的激光束看上去是直的，这是因为 ；扇形光电背景与水中倒影完美结合，这是由于光的 现象形成的虚像。
19．（2分）如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的 ；同时脚感觉到疼，说明力的作用是 的。
20．（3分）有一瓶500mL的矿泉水，瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是为了 ；这瓶水的质量为 g，水受到的重力为 N。
21．（1分）小宇同学家离学校1200m，有一天他在上学的路上，用1m/s的速度走完前一半路程，又用1.5m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是 m/s。 22．（2分）一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图甲所示。打点计时器每秒钟打点50次，如图乙所示是从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，A为第一个计时点。A、B两点的时间间隔为 秒；由图乙可知，小车的运动是越来越 （选填“快”或“慢”）。
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三、作图题（共4分）
23．（1分）请在图中的O点处画出智能机器人受到的重力G的示意图。
24．（1分）如图甲所示，画出入射光线通过凸透镜后的折射光线；
25．（2分）作出物体AB在平面镜中所成的像。
四、简答题（共4分）
26．（4分）当你咀嚼脆黄瓜时，你能清楚地听到自己牙齿的咀嚼声，若你用手把耳朵捂起来，听到的声音会变得更响，为什么用手捂住耳朵后听到的声音会更响？ 五、实验与探究题（每空1分，共29分）
27．（2分）如图甲所示，被测物体的长度是 cm； 如图乙所示，被测物体的重力是 N。
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28．（5分）在中国教育学会2017物理年会上一位教师展示了如图甲所示“探究平面镜成像特点”的自制教具。她用茶色玻璃板作为平面镜放置在一张刻度均匀的方格板上，并准备了两个相同的棋子A和B，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。
（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，她应选择 mm厚的玻璃板做实验； （2）该实验用茶色玻璃板代替平面镜，是为了方便确定 ；
（3）刻度均匀的方格板是用来代替刻度尺，是为了比较物体和像到平面镜的 关系； （4）如乙图所示，棋子放在A处，观察者在B处，可以看到棋子的像在 ；（请写出字母的符号）
（5）如果实验中玻璃后的棋子始终无法与玻璃前棋子的像重合，可能的原因是 。
29．（3分）如图甲所示是城市路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头。
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30．（4分）探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量 ，所需测量仪器是 。 （2）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明 。 （3）小明想用钩码替代沙桶，请你对此做出评价： 。
31．（7分）小杉想知道家里一枚印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：
（1）将天平放在 桌面上，把 移到标尺左端的零刻线处；
（2）在调节过程中发现横梁上的指针停在图甲位置，这时他应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调；用调好的天平测印章的质量，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则印章的质量是 g；
（3）向量筒中装适量水，读出体积为20cm，将印章放入量筒的水中，液面静止后如图丙所示，则印章的体积是 cm； 通过计算，得出印章的密度是 kg/m； （4）测量印章体积的操作过程中如果有水溅出，将引起密度测量值 （选填“偏大”或“偏小”）。
32．（4分）在“探究降落伞下降的速度与哪些因素有关”的实验中，同学们得到下表的实验数据： 实验次数 1 2 3 降落伞重力G/N 降落伞面积S/m2 下落高度h/m 10 10 12 0.8 0.5 0.5 第8页（共11页）
3
3
3
下落时间t/s 2 1.5 1.4 5 5 5
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