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三年级下册语文教案11 赵州桥人教部编版

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11 赵州桥

《赵州桥》这篇课文不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前,然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,节省石料。接下来对其设计的美观加以具体介绍,赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。 文三年级的学生,关于古桥的认识有限,因此在教学中首先应激发学生本对“桥”的兴趣,然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来分析 充分认识赵州桥。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,语文课要上成语言文字训练课。教学活动的设计,既要关注文本的人文内涵,又要注意归纳和领悟文本的读写方法。这篇课文就是要引领学生了解“围绕一个意思把一段话写清楚”的方法。 1.认识“县、拱”等10个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、省”教等13个字,会写“赵州桥、石匠”等15个词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 学目3.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写标 清楚的,并正确抄写这一自然段。 4.能用给定的词语向别人介绍赵州桥,感受我国古代劳动人民的智慧。 1.引导学生完成对生字的认、读教学与写的任务。 重2.感受赵州桥精巧、美观的特点,点 体会我国劳动人民的智慧和才干。 学习课文围绕一课教2学个意思写一段话的方时课难法,提升感悟、运用安时 点 语言文字的能力。 排

1.认识“县、拱、济”等10个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、省、县”等13个生字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.感知课文内容,理清课文的脉络层次,初步了解赵州桥的特点。

1.引导学生自主交流并识记生字。

2.学会提取文段中的关键信息,概括段意。

一、激趣导入,揭示课题

1.出示各种桥梁图片,引出赵州桥。

导语:在生活中,千姿百态的桥为我们构成了一道道独特、优美的风景。乡下村头,潺潺流水的小石桥;街头闹市,人来人往,川流不息的天桥;车水马龙,耸立空中的立交桥,构成人间独特的风景线。一桥飞架南北,天堑变通途。雄伟的长江南京大桥,横卧在滚滚江涛之上的郑州黄河公路大桥……见证了我国桥梁事业的飞速发展,体现了劳动人民的无穷智慧和聪明才干。今天就让我们跨过历史之桥,一起去看一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的赵州桥吧。

2.出示课题,读课题,说课题。 (1)读准“赵、州”两个翘舌音。

(2)刚刚图片上的赵州桥给你留下了怎样的印象?(古朴、雄伟、坚固、美观……)

过渡:那么,课文是怎样描述这座桥的呢?今天,我和大家一起欣赏、学习课文内容,领略赵州桥的飒爽英姿。

(3)认识赵州桥。

赵州桥 又称安济桥,坐落在河北省石家庄市赵县的洨河上,横跨在37米多宽的河面上,因桥体全部用石料建成,当地称作“大石桥”。

赵州桥建于隋开皇十五年至大业元年(595—605),由著名匠人李春设计建造,距今已有1400多年的历史,是世界现存最早、跨度最大的空腹式单孔圆弧石拱桥。赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶,开创了中国桥梁建造的崭新面。

二、初读课文,认识生字

1.学生自由朗读课文,教师提示自读要求。 (1)读准字音,读通句子。

(2)边读边思考,在不理解的地方做上记号。 2.检查自读情况。

(1)出示本课生字,自己练读,指名读。

shěngxiànjiànɡ shèjìzhào赵州桥 河北省 赵县 石匠 设 计 shǐchuànɡ jǔqiězhìhuìlìshǐ建桥史 创举 而且 智慧 历史 ɡǒnɡ jìhénɡ zhǎo石拱桥 安济桥 横跨 前爪 正音:读准翘舌音“赵、设、智、慧、史”;前鼻音“县”,后鼻音“省、创、拱、横、匠”等。“爪”是个多音字,在这里读“zhǎo”,还有一个读音是“zhuǎ”。一般猛禽、猛兽的脚,如虎、鹰之类,多读zhǎo;而小动物的有尖甲的脚,如鸡、猫、鼠之类,多读zhuǎ。注意“横”也是个多音字。

(2)去掉拼音读词语。自由读,小组读,指名读。 (3)请同学分自然段朗读课文,看生字的读音是否正确。 3.识记生字,写字指导。

(1)出示要写的生字,引导学生思考交流识记生字的方法。

赵 省 县 匠 设 计 史 创 举 且 智 慧 历 ◆形声字识字:计 创 智 历 ◆熟字比较:

赵——起 省——雀 县——具 匠——匹 设——没 史——中 且——目 举——兴 ◆同音字示例:

县(县城)——限(限制)——陷(陷阱)——线(线条) 举(创举)——沮(沮丧)——矩(矩形)——咀(咀嚼) 历(历史)——吏(官吏)——利(利用)——例(例如) ◆猜谜语:

横峰迎来双丰收,硕果装满小扁舟。(慧)

(2)认真观察生字结构、重点笔画,记住每个字的字形。

①交流:这几个字怎样写才能做到规范、美观?写字的时候要注意什么? ②在学生交流的基础上,教师范写强调“省、匠、史、 慧”。 ◆书写指导:

[省] 第一笔短竖要写在竖中线上,第四笔撇要长些。“目”要与上竖对正,中间两个短模之间的间隔要匀称。

[匠] 区字框略长,近长方形,“斤”的起笔撇为平撇,“斤”的大小要

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