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上海市十三校2015届高三第一次联考生物试题及答案

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A.该调查采取的方法是样方法,调查过程需要注意随机取样 B.当地繁缕的基因库在5年中逐步减小 C.加拿大一枝黄花与繁缕之间属于竞争关系。

D.根据表中数据可知4年中辛普森指数最高的是2004年

某研究小组欲研究本地繁缕消失的原因,通过实地调查他们发现:加拿大一枝黄花在代谢过程

中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育。因此该研究小组根据这个发现欲

设计实验进行验证。

实验目的:探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对繁缕种子萌发率的影响

实验材料:加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、繁缕种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管。 81. 实验步骤:

(1) 将繁缕种子分为A、B两组,每组等分为两份(A1、A2、B1、B2),置于垫有脱脂棉的培

养皿中,控制A1和B1环境温度为15℃,A2和B2环境温度为25℃。

(2) A组:加入________________________;B组:加入等量清水。 (3) 将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间,统计种子萌发率。 82. 实验步骤中B组的作用是____________。 83. 请根据下表数据转换为柱形图(2分)

组别 A组 A1 A2 B1 B2 温度(℃) 15 25 15 25 种子数 200 200 200 200 萌发数 24 49 186 188

B组

2014年高三调研考生命科学试卷答案

一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1 B 11 D 21 C 2 A 12 D 22 B 3 D 13 B 23 D 4 A 14 C 24 B 5 C 15 A 25 D 6 D 16 D 26 D 7 D 17 C 27 A 8 B 18 D 28 B 9 B 19 A 29 B 10 D 20 A 30 A 二、综合题(共90分)(多选题错选不得分,漏选得一半分) (一) 神经调节(6分)

31. A 32. B

3 高尔基体 神经递质 33. ○34. C

(二) 水和电解质平衡(8分)

1○2○3○5○6 35. ○1○2○4 肾小囊 36. ○

37. CD(2分)

38. 垂体(后叶) 促进肾小管和集合管对水的重吸收 39. (负)反馈。

(三) 细胞周期(9分)

40. G1期(DNA合成前期) DNA复制 41. ACF(2分) 42. 甲 43. 丙

44. 能,原因:检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受到损伤,TdR的作用是抑制

细胞DNA合成,因此,无论是否加入TdR 后,都能通过检验点2。若加入TdR,在通过检验点2后DNA无法继续复制(判断正确1分,解释正确2分)

(四) 遗传信息(10分)

45. A 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 46. 细菌及进入细菌的噬菌体DNA

47. 32P DNA 不能,原因:本实验只验证了DNA进入了细胞,没有验证蛋白质是否进

入细胞(判断正确1分,解释正确1分) 48. 半保留 ABC(2分)

(五) 血脂调节(11分)

49. A 甘油三酯。

50. 51. 52. 53. 54. 甘油和脂肪酸 进入组织细胞氧化分解或进入肝细胞进行代谢(2分) 肾上腺素和胰高血糖素 3、4。 C

动脉粥样硬化

单纯性高甘油三酯血症 降甘油三酯

(六) 物质代谢(11分)

55. C6H12O6+6O2+6H20?12H2O+6CO2+能量

56. 糖酵解 细胞质基质 三羧酸循环 57. 携带H+至线粒体内膜进行反应 58. 氧化分解

59. 鸟苷三磷酸 2 60. 肝 61. 脱氨基 62. D

(七) 微生物及基因工程(14分)

63. 重组质粒 重组质粒导入农杆菌 64. BF(2分) 65. A 66. 异养

67. 固体 1.05kg/cm2,121℃,15~30min 68. ABCD(2分)

69. 导入未重组的Ti质粒农杆菌及导入重组质粒的农杆菌。

1激活vir区表达蛋白装配成通道复合体。○2激活vir区表达蛋白以诱导T-DNA70. 受体 ○

区形成T复合体通过通道复合体进入植物细胞后整合进入植物基因组DNA。(2分)

(八) 遗传(12分)

71. 22+X 72. 615 73. I-1

74. 染色体畸变 II-1 生殖 75. XBXb I-7。

76. 男:女=1:2 (2分) 2/3(2分)

(九) 光合作用与生物进化(9分)

77. 卡尔文循环(暗反应) A和F 78. B 79. 25 80. D

81. 加拿大一枝黄花水浸提取液 82. 对照

83. (2分) 右图两种画法均可,坐标轴标注正确1分,图形正确1分

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