104班家长会发言稿

104班家长会发言稿

各位家长:

大家早上好！

在金秋送爽、稻谷飘香的九月，我迎来了一年四班的42位小朋友！今天，我们欢聚一堂，共同探讨学生的教育问题。

首先我真诚地感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在此表示热烈的欢迎。

下面首先跟家长们谈谈半个学期以来我们班孩子们的情况：

孩子们相处的半个学期以来，我感觉我们104班的孩子聪明活泼，乐观开朗。我时常为孩子们的懂事乖巧、纯朴真挚而感到欣慰，也为孩子们的调皮捣蛋、做事粗心、上课注意力不集中而感到苦恼、操心。开学时，孩子们对搞卫生不怎么熟悉，我便排好值日表，让每个孩子都有机会参与劳动，从小养成热爱劳动的好习惯。刚开始的时候我们班的午休课好吵闹，也有家长跟我反映孩子休息不好，于是我每小组选了位管理纪律得力的小组长督促孩子们的休息，现在每天中午吃完午饭后，学生们都能睡上美美的一 觉。我们班的孩子大都刚从幼儿园转到一年级的小学学习生活中来的，他们在幼儿园时是以“玩中学”为主，到了课堂要求严肃的小学，他们显得很难适应，如坐姿不端正，不由自主地下位，跟同学说小话，在课堂上做小动作等等，这些都是我开学时训练的重点。我常利用班会课对他们课堂纪律进行强调和要求，同时也通过奖小红花、小组比赛等鼓励的方式激励他们在课堂上专心致志地听讲，认真地做笔记，积极地回答问题。现在各课任老师都表扬他们上课投入，发言积极，学习气氛活跃，都很喜欢这班可爱的孩子。在参加学校的秋游活动、诗歌朗诵比赛、歌唱比赛，体育活动比赛中，孩子们表现十分积极，集体荣誉感十分强，无不为我们104班增光。在这里我要特别感谢所有支持我工作，配合我工作的家长们，是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们在短短的两个多月时间里，各方面都取得了如此巨大的进步！在此我真诚地向你们说声：“谢谢”。同时，也希望你们在接下来的半学期里，能一如既往的关心和支持我的各项工作。

但我想我在工作中某些方面或细节上做得还不够好，希望家长们也能给予我意见与帮助。希望通过我们的共同努力，使每个孩子都能取得更大的进步。

在我班师生的共同努力下。我们班取得了不错的成绩，在期中考试中，孩子们取得了喜人的成绩：语文考试中我们班优秀率百分之五十七，九十分以上的同学25人，其中满分一人。数学考试一百分以上的20人，优秀率百分之多名同学获奖，他们是

小状元：杨易

学习标兵：梁炜、郑心怡、周璇、黄志尧、刘宝居、钟浩俊、江麦格、陈瑶。

学习进步奖：曾智星、赖嘉浩、谭广、刘其坤、辛子、杨旭、林嘉涛、谌子龙。

除此以外，我们班在各项的活动中表现出类拔萃： 趣味体育活动中：“赶小猪”获得“二等奖”。“接力传球”获得“三等奖” 校园歌唱比赛中：梁炜同学获得“二等奖”，黎志豪同学获得“三等奖” 爱国诗歌朗诵比赛中，我们班获得“等奖” 每个孩子都有各自的闪光点，在此提出表扬：

表扬早读课认真读书的：蔡俊鹏、陈文彬、叶梓轩，张雅静 、林嘉涛 表扬作业工整、书写清晰的：廖丽雯、周璇、郑心怡、梁炜、钟浩俊、谭广、辛子、黄志尧

表扬劳动积极的：陈鑫、罗翔、梁梓桐、张雅静、辛子、钟露婷、林哓宏 表扬课堂上积极发言的：陈嘉镇、刘宝居、谌子龙、裴创、曾棵棵、 表扬老师的得力小助手：曾丽媛、蔡琪琪、江麦格、林正南

表扬守纪律，行为举止文明懂礼貌的：吕子杉、杨易、张培瑜、叶敏、吴朝弟、刘其坤、赖嘉浩、林宏扬、古丽敏、付业程

表扬爱帮助同学的：方梓琼、黎志豪、陈瑶、廖丽雯、 在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会，在这三方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，老师与家长的目的无疑是一致的，因此，我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。下面我给家长提几条建议：

好的习惯可以让孩子终生受用。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，常常觉得作文很难写，而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级培养起，希望家长配合我做好这项工作。6.养成看书的习惯。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。在此我建议家长们可以到书店给孩子购买些带拼音的故事书，带着孩子一起阅读，扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们适应社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！再次感谢你们能抽时间来参加这次会议。

祝愿每一位家长朋友心想事成，合家幸福安康！