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2016秋教科版科学第一单元《植物》单元测试

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2016秋教科版科学第一单元《植物》word单元测试

三年级上册第一单元测试题

一、判定。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分)

( )1、用图画、拓印作记录,搜集一些实物标本,都就是我们观察、描述树木时可以使用的方法。为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。 ( )3、人有生命,植物没有生命

( )4、陆地上生长着许多植物,瞧瞧花木知识.水中也生长着许多植物。 ( )5、新鲜的叶与落叶相比,除了色彩不同,花木知识。其它都相通. ( )6、树就是木本植物,草就是草本植物。 ( )7、树叶都就是绿色的。

( )8、一片完善的叶由叶片、叶柄构成。 )2、 ( ( )9、植物生长只需要水与空气,不需要阳光。

( )10、水葫芦能浮在水面上就是因为叶柄里面有气囊,充斥空气。 二、选择。(将精确答案的序号填在方框里)(15分) 1、植物的一生要经过( )等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果

2、植物的叶由( )与( )组成。 ①叶片 ②叶柄 ③叶脉

3、通过观察,我们发现植物的叶片上都有( )。 ①叶纹 ②叶线 ③叶脉

2016秋教科版科学第一单元《植物》word单元测试

4、植物按生存的环境不同,可以分为( )。

①水生植物与陆地植物 ②陆地植物与陆地植物 ③水生植物与土地植物 5、观察就就是( )。

①随便瞧瞧 ②带着目的瞧 ③瞧到什么就记下什么

6、我们可以用( )的方法来比较叶片的大小。学习小学三年级科学(教科版)上册复习教学知识点归纳总结.

①瞧一瞧 ②摸一摸 ③量叶片的长度与宽度

7、只要两种树叶的( )相通,我们就说它们就是同一种叶。 ①形状大小 ②大小 ③形状

8、龙血树就是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活( )年。 ①几百 ②几千 ③几万

9、( )就是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的寒带森林里。 ①茶花 ②王莲 ③大王花 三、观察与发现。(18分)

1、您观察过大树与小草不?请您把大树与小草的相通与不同之处记录在下面的圈图中。

2、我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦与金鱼藻,您还知道哪些陆生植物与水生植物?记录在下面的记录单里。

四、在观察水生植物的活动中,我们把水葫芦与金鱼藻放入水槽中,观察了它们在水中的样子, 请您用简图把它们画上去。上册。(16分)

2016秋教科版科学第一单元《植物》word单元测试

五、您观察过一棵大树不?请您选择喜欢的方式描述一棵树的形状、粗细与高矮。 (14分)

六、阅读与思考.(10分)

新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼,可有的花木因为具有汲取这些气体、污染空气的本事而大受欢迎,这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”

绿萝不但长得好瞧,还专吸各种有害气体,刚装修完的房里放1-2盆,过几天空气就会变好. 吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要汲取甲醛;吊兰可汲取一氧化碳 常春藤、铁树、菊花能汲取胶合板、壁纸中的甲醛与苯毒素; 月季可汲取二气化硫(呼吸道疾病者慎用) ; 龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。

百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等汲取二氧化碳,而龟背竹刚具有夜间汲取二氧化碳的效力;万年青、雏菊可汲取三氯乙烯;一叶兰、文竹等可汲取多种有害气体。 这些花木为什么能汲取有害气体呢?植物学家诠释说:“植物通常就是靠叶子的轻微舒张来汲取物质的.实验证明,不光就是叶子,植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功不可没。相比瞧教学。”

人们一般把绿色植物买回去就就是为了美化环境,而如今买回去放在新装修完的房间里,也有的就是放在办公室里污染空气,一举两得,何乐而不为、 思考:您从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识?

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