【答案】或
【解析】【分析】根据长方体实心铁块的放置情况可以分两种情况进行讨论.根据铁块的顶部高出现在水面
,列出函数关系式. 【解答】
当长,宽分别为
, 整理得:
当长,宽分别为
的面与容器地面重合时,根据铁块的顶部高出水面
.
,
,
,的面与容器地面重合时,根据铁块的顶部高出水面 整理得:
.
故答案为:或
【点评】考查函数关系式的建立,解题的关键是找到题目中的等量关系.
三、解答题(本大题有8小题,第17~20小题每小题8分,第21小题10分,第22、23小题每小题12分,第24小题14分,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1)计算:(2)解方程:【答案】(1)2;(2)【解析】【分析】
.
,
. .
根据实数的运算法则直接进行运算即可.
用公式法直接解方程即可. 【解答】(1)原式(2)
, ,
.
.
【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力以及解一元二次方程,是各地中考题中常见的计算题型.解决实数的综合运算题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算. 18. 为了解某地区机动机拥有量对道路通行的影响,学校九年级社会实践小组对2010年~2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计,并绘制成下列统计图:
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根据统计图,回答下列问题:
(1)写出2016年机动车的拥有量,分别计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.
(2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你的看法. 【答案】(1)3.40万辆.人民路路口的堵车次数平均数为120次;学校门口的堵车次数平均数为100次;(2)见解析.
【解析】【分析】(1)观察图象,即可得出写出2016年机动车的拥有量,根据平均数的计算方法计算计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数即可. (2)言之有理即可. 【解答】(1)3.40万辆.
人民路路口的堵车次数平均数为120(次). 学校门口的堵车次数平均数为100(次).
(2)不唯一,如:2010年~2013年,随着机动车拥有量的增加,对道路的影响加大,年堵车次数也增加;尽管2017年机动车拥有量比2016年增加,由于进行了交通综合治理,人民路路口堵车次数反而降低. 【点评】考查了折线统计图和条形统计图,根据折线统计图和条形统计图得出解题所需的数据是解题的关键.
19. 一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量(升)关于加满油后已行驶的路程(千米)的函数图象.
(1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量; (2)求关于的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程.
【答案】(1)汽车行驶400千米,剩余油量30升,加满油时,油量为70升;(2)已行驶的路程为650千
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米.
【解析】【分析】(1)观察图象,即可得到油箱内的剩余油量,根据耗油量计算出加满油时油箱的油量; 用待定系数法求出一次函数解析式,再代入进行运算即可. 【解答】(1)汽车行驶400千米,剩余油量30升,
即加满油时,油量为70升. (2)设∴
,当
,把点时,
,
坐标分别代入得
,
,
,即已行驶的路程为650千米.
【点评】考查待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征等,关键是掌握待定系数法求函数解析式.
20. 学校拓展小组研制了绘图智能机器人(如图1),顺次输入点,,的坐标,机器人能根据图2,绘制图形.若图形是线段,求出线段的长度;若图形是抛物线,求出抛物线的函数关系式.请根据以下点的坐标,求出线段的长度或抛物线的函数关系式. (1)(2)
,,
,,
. .
【答案】(1)绘制线段【解析】【分析】(1)(2)
,
,,
,,,,.
;(2)绘制抛物线,
,绘制线段
. ,
.
,绘制抛物线,用待定系数法求函数解析式即可.
,
【解答】(1)∵∴绘制线段(2)∵
,,
,,,
∴绘制抛物线, 设∴
,把点,即
坐标代入得
.
,
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【点评】属于新定义问题,考查待定系数法求二次函数解析式,解题的关键是弄懂程序框图. 21. 如图1,窗框和窗扇用“滑块铰链”连接.图3是图2中“滑块铰链”的平面示意图,滑轨窗框上,托悬臂延长
交
安装在
安装在窗扇上,交点处装有滑块,滑块可以左右滑动,支点,,始终在一直线上,
,
,
.
于点.已知
(1)窗扇完全打开,张角(2)窗扇部分打开,张角(参考数据:【答案】(1)
,;(2)
,求此时窗扇与窗框的夹角的度数.
).
,求此时点,之间的距离(精确到)
.
【解析】【分析】(1)根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形得出四边形ACDE是平行四边形,根据平行四边形的对边平行得出CA∥DE,根据二直线平行,同位角相等得出答案; (2)如图,过点作【解答】(1)∵∴四边形∴∴
(2)如图,过点作∵∴
,
, ,
∵在∴
,中,
,∴
,
. ,
,
.
于点, ,
于点,根据锐角三角函数进行求解即可.
,
是平行四边形,
【点评】考查平行四边形的判定与性质,平行线的判定与性质,解直角三角形等,注意辅助线的作法. 22. 数学课上,张老师举了下面的例题:
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