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环境学概论野外实习报告完成版

来源:用户分享 时间:2025/7/30 15:32:49 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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滇池流域水环境野外观察与采样实习

一、 实习目的和任务

1、实习目的

一,观察荷塘中各类生物的习性以及荷塘整体的食物链结构。 二,分析荷塘这个小生态系统的能量传递和物质循环过程。 三,对该生态系统进行整体观察,分析其稳定性。 2、实习时间及经过

(二)、实习过程

时间段 物种 浮萍 水草 鲤鱼 早晨 中午 傍晚 量少 量较多,游速较快 量较少,游行略为缓慢 浮游生物 人 人流较少 几乎无人 人流量较大 本次野外观察,以校园荷塘为基础,荷塘为活水源,以竹竿测量深度,约有两米。此次观察主要以时段区分,定时段观察各类物种的活动状况,由于属于人工水塘,人的影响较大,故加上人这个影响因素。池塘清澈,能见度较好。塘中有大量水草和浮萍。水草一般分布于岸边浅水域。浮萍面积较大,遮盖近三分之一的水域面

积。塘岸周围植有柳树,覆盖草坪。塘中养有鲤鱼,通体呈红色,喜群居,量多,时时可见鱼群游过,体型大小略有不同,一般为20-40公分长。池塘鱼种单一,未观察到其他鱼种。池上常见浮游生物,立于水面,种类多样,形态不一。岸边常有人,或经过,或驻足观赏,也有少许人向塘中掷食,逗鱼。

(三)食物链分析

本池塘食物链较简单。如图所示:

鲤鱼

水草及浮萍 浮游生物

(四)能量传递及物质循环分析

能量传递:鱼作为食物链的最高层,属于消费者。浮游生物也无法从自然界固定能量,也属于消费者,水草及浮萍具有固定太阳能的作用,属于生产者,此外,塘底淤泥中富有微生物,属分解者。事实上,人在一定程度上也为该系统提供了能量(对池塘提供鱼饵)。能量大体上的流动是经水生植物固定进入该系统,通过食物链流动到各层捕食者,而固定在各类遗落物质(包括鱼类的尸体和腐烂的植物体等)中

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的能量得分解者分解获得。最终都以热得形式散回自然。

物质循环:物质上,各类有机物也是通过食物链进行传递,而通过植物进行从无机到有机的转化,通过分解者实现从有机物到无机物的分解,从而实现整个系统的物质循环。 (五)系统分析

这个生态系统属比较健全的小型循环系统,但是依我看来,此系统的稳定性并不好。系统过于单调,在多抗外界干扰时的自我调节能力也就相对较弱。当系统突然出现一个新的物种,或者受到某种较严重的污染等突变时,很有可能破坏整个系统的能量传递和物质循环。另外,本池塘也受到人为因素调节,包括水源提供和各类垃圾和水草打捞,这也说明这个系统并非一个调节能力良好生态系统。

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