.下列对文章的理解正确的一项是：（ ）（分）
.文章标题“父亲的日记本”贯穿全文，是文章的线索。
.本文主要表达了“我”对父辈艰辛劳作艰难求生的历史的感伤。 .父亲日记内容由“理想”变为“数字”，表现了父亲的沉沦与堕落。 .文中多次写到父亲与口琴，表明父亲是一个高雅的人。 .联系全文，细读第⑦段，说说结尾的妙处。（分）
三、综合运用（分）
阅读下面金庸小说《射雕英雄传》片段，完成第题（分）
（黄蓉）于是冷笑道：“阁下可知孔门弟子，共有几人？”那书生（朱子柳）笑道：“这有何难？孔门弟子三千，达者七十二人。”黄蓉问道：“七十二人中有老有少，你可知其中冠者几人，少年几人？”那书生愕然道：“《论语》中未曾说起，经传中亦无记载。”黄蓉道：“我说你不明经书上的微言大义，难道说错了？刚才我明明听你读道：冠者五六人，童子六七人。五六得三十，成年的是三十人，六七四十二，少年是四十二人。两者相加，不多不少是七十二人。瞧你这般学而不思，嘿，殆哉，殆哉!”那书生听她这般牵强附会的胡解经书，…… .（）对文章内容的理解不正确的一项是：（ ）（分）
.“孔门”指儒家学派，战国时期该学派的代表人物是孟子。 .“经书”即儒家经典书籍，以“四书”“五经”为代表。 .“《论语》”的作者是孔子和他的弟子。 .“学而不思……殆哉，殆哉”，是化用名句“学而不思则罔，思而不学则殆”。 （）下列引号内的数字用法，与“冠者五六人，童子六七人”相同的一项是：（ ）（分） ．．．．
.太行、王屋二山，方“七百”里。 .吾于《武成》，取“二三”策而已矣。 .“五十”而知天命。
.从小丘西行“百二十”步。
.根据文意，发挥想象，补写书生听到黄蓉解说经书后的表现。要求：要有心理描写或肖像描写（字以内）。（分）
那书生听她这般牵强附会的胡解经书， 。
四、写作（分）
.题目：我的珍藏 要求：（）写一篇字左右的文章； （）不要透露个人相关信息； （）不得抄袭。
参考答案 一、文言文阅读
（一）默写
.洪波涌起；.淡妆浓抹总相宜；.山光悦鸟性；.人约黄昏后；.醉翁之意不在酒。 （二）诗歌鉴赏 .（）√ （）√
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（三）课内古文 .明 魏学洢
.（他的作品）无不就着木头原来的样子摹拟（那些东西的）形状，各有各的神情态势。
（四）课外古文
.⑴说：劝说 （）尽：全，都
.（）明知季布假扮奴仆来到自己家里，仍然置办田舍藏匿他； （）亲自前往洛阳，劝说滕公为季布说情赦免他。 （）季布封官后，朱家并不求回拫，从此不再见他。（三点任意答两点〉 （选给分）
二、现代文阅读 （一）现代文一
.形式（方式）、效果、理论依据（理念）
.用轻断食短时间内减少的体重数，准确说明了轻断食确实有助于减肥的良好效果。 不能。因为第⑥段说明的是轻断食的减肥效果好，第⑦段说明的是轻断食的理念对健康的作用。前者和减肥关系紧密，应先交代。同时这一顺序也和第⑦段结尾处及第⑨段中“轻断食对于减肥和健康有积极的作用”的表述保持一致。
.要点：总体上减少食物摄入；要长时间坚持；可以先尝试“：轻断食”等。（答到两点即给满分〉
（一）现代文二
.灰烬
.（）表现了“我”家生活的拮据（分）
（）通过写瘦弱男人讨债时的苦熬状态，来表现父亲在外讨债的艰辛，体现他为这个家庭的付出（分）
.环境描写；渲染了清冷、孤寂的氛围；烘托出父亲无人理解的寂寞和精神上的孤独。 （给分）
.内容上：本段写了紧锁他的口琴和日记本秘不示人。表现父亲对精神生活的追求与珍视；表达“我”对父亲艰辛一生的理解与感伤（共分，一点分）。结构上：呼应标题和幵头，成为文章的一条线索，使结构严谨。（分）。表达效果：点明了文章中心，留给读者思考和回味。（分）
三、综合运用
.（） （）
.言之有理即可（原文：“不禁哑然失笑，可是心中也暗服她的聪明机智。”前一句不是肖像描写，后一句不是心理描写是叙述）
评分要点：概括出黄蓉“聪明机智”的特点分，正确使用修辞分，语言分。
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