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人教版四年级数学上册同步练习(43页)

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练习三

基础达标: 一、填空

⒈ 一个六位数,它的最高位是( )位,计数单位是( );一个十位数,它的最高位是( )位,计数单位是( )。

⒉ 含有三级的数的读法,先读( )级,再读( )级,最后读( )级。 ⒊ 最小的自然数是( )。自然数的个数是( )的,所以( )最大的自然数;在自然数里,后一个数总比前一个数大( )。

⒋ 和10000相邻的两个自然数是( )和( );比最大的七位多1的数是( )。

⒌( )的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做( )计数法。

⒍ 你见过的计算工具有( )、( )、( );算盘上方每颗珠子代表( ),下方每颗珠子代表( );常见的电子计算器的功能键有( )键、( )键、( )键等,其中( )键有擦除功能。

⒎ 用自己的方法,又快又准地下面各数。

26195641000 读作:_____________________

12030004004 读作:_____________________ 207007040510 读作:_____________________ ⒏ 把相等的两个数用线连接起来。

九千零三十万三千九百 90033009 九千三百万三千零九十 93000390 九千零三万三千零九 93003090 九千三百万零三百九十 90303900

⒐ 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。

1500000000______________ 1549000000____________ 1595000000______________ 1600001000____________ ⒑ 9□8750000≈10亿,□里最小填( )。

二、笔算并用计算器检验结果。

346+164= 79×21= 918÷9= 拓展创新:

三、选择正确的答案的序号填在括号内。

⒈ 777770000从右往左数,第( )位上的数字表示7个一百万。 A 六 B 七 C 八 ⒉ 下面的数中,“5”既在千万位上,又在万位上的数是( )。 A 5431500 B 453510000 C 54351000 ⒊ 在读34000010这个数时,要读出( )个0。 A 1 B 2 C 3 ⒋ 用9、1、0、3、5、7组成最大的六位数是( )。 A 957130 B 975310 C 103579 四、写出下面横线上的数。

⒈ 人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个。

写作:____________ _____________ ⒉ 据全国第五次人口普查统计,全国总人口为十二亿九千五百三十三万人。

写作:_____________________________

⒊ 2000年,全国工业和城市生活废水排放问题约为四百一十五亿一千万吨,其中工业废水排放量一百九十四亿二千万吨,城市生活污水排放量二百二十亿九千万吨。

写作:__________ ___________ ___________ 综合探索: 五、灵感闪现

用计算器计算下面算式的得数,观察后你发现了什么? ⑴ 33×34= ⑷ 33333×33334= ⑵ 333×334= ⑸ 333333×333334=

⑶ 3333×3334= 我发现:___________________

练习四

基础达标: 一、填空

⒈ 直线( )端点,线段( )端点,射线( )端点。 ⒉ ( )可以量出长度,( )和( )都是无限长的,无法量出长度。 ⒊ 把序号填在横线上

( )是线段,( )是射线,( )是直线。 ⒋ 角的大小与所画出的边的长短( ),与两边( )有关,( )越大,角越大。

⒌ 比较两个角的大小,可以先把这两个角的顶点( ),再把一条边( ),最后看另一条边的位置,哪个角的另一条边在外面,那个角就( )。

⒍ 计量角的单位是( )。把半圆分成180等份,每一份所对的角就是( )的角,记作(“ ”)。

⒎ 用量角器量角时,要“两重一看”,先把量角器的中心与角的( )重合,把量角器的( )与角的一边重合,再看角的( )所对的量角器上的刻度,这个刻度就是所量的角的度数。

⒏ 下面两幅图中,第一幅图有( )个角,第二幅图有( )个角。

二、先估计下图中每个角的度数,再量出下面每个角的度数。

拓展创新:

三、下面是小红同学量出的四个角的度数,请你帮助找出错误原因,再改正过来。

四、判断下面用量角器量角的方法是否正确,对的在( )里打“√”,错的打“×”。

五、量出下图中每个角各是多少度,并写下来。

综合探索: 六、灵感闪现

⒈ 数一数,下面的图形有( )个角。

⒉ 将正方形的一个角剪去,还剩下几个角?

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