三年级英语：Unit 7 It’s nice(教学示例)

三年级英语：Unit 7 It’s

nice(教学示例)

and learning English is very useful for traveling abroad.

Learning English is conducive to making friends, chatting or working together with foreigners,

( 英 语 教 案 )

学 校：_________________________ 年 级：_________________________ 教 师：_________________________

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小学三年级英语教案

三年级英语：Unit 7 It’s nice(教学示

例)

教材简介:学习英语有利于和外国人交朋友,聊天或者一起工作，本教学设计资料适用于小学三年级英语科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 教材简析：

本单元主要围绕表示服装的英语单词，通过复习前几单元介绍人物时已经出现的this is …和that’s …，学习由how 引导的感叹句，要求学生能在一定的情景下用look at …和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞美之意，在本单元教学内容中，his 和her 是新出现的物主代词，教师可以充分利用已学过的my 和your 帮助学生理解其用法。在操练过程中，教师可以建议学生用已学过的内容进行综合性操练，以扩展学生所说的内容。 目标预设：

1、能听懂、会说单词coat, sweater, shirt and blouse; 能听懂、会说句型look at my... it’s nice/pretty/smart.

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小学三年级英语教案

2、了解中西方文化的差异：在西方受到称赞时要向称赞你的人致谢

3、培养和保持学生学习英语的兴趣，增强学生用英语交流的勇气和信心

重点：单词coat, sweater, shirt and blouse和句型look at my... it’s nice/pretty/smart.的正确使用 难点：

1、sweater, pretty的正确发音 2、pretty和smart的灵活运用 设计理念：

好的课堂教学不仅仅是传授知识和技能，更重要的是激发学生学习的兴趣和积极性、培养学生养成良好的学习习惯，以及提升学生的思维品质。在教学过程中，教师不再是教材的解读者和教案的执行者，而是一个善于为学生创造教学情境、创设自由平等的学习空间和心灵的交际空间的充满教育智慧的人。课堂教学要使学生在轻松愉快的氛围中有所收获。

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