李林甫欲蔽塞人主视听，自专大权，明召诸谏官谓曰：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言？诸君不见立仗马乎？食三品料，一鸣辄斥去。悔之何及？”补阙杜琎尝上书言事，．明日，黜为下邽令。自是谏诤路绝矣。 李林甫谨守格式，百官迁除，各有常度。虽奇才异行，不免终老常调；其以巧谄邪险自进者，．．则超腾不次，自有他蹊矣。林甫城府深密，人莫窥其际。好以甘言人，而阴中伤之，不露辞色。凡为上所厚者，始则亲结之，及位势稍逼，辄以计去之。虽老奸巨猾，无能逃于其术者。 (选自《通鉴纪事本末·卷三十一》)
3．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．阴为内助 阴：暗中 ．B．一鸣辄斥去 ．C．百官迁除 ．D．各有常度 ．
辄：就
迁：贬官 度：制度
解析：C项，迁：任命官职。 答案：C
4．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是( ) A．(宦官及妃嫔)伺候上动静
B．惠妃德之，阴为内助，由是(李林甫)擢黄门侍郎 C．明日，(杜琎)黜为下邽令 D．及(上)位势稍逼，辄以计去之 解析：D项，应为“为上所厚者”。 答案：D
5．下列句子分别编为四组，全都直接表现林甫为人阴险、玩弄权术的一组是( ) ①深结宦官及妃嫔家 ②林甫乃因宦官言于惠妃，愿尽力保护寿王 ③林甫虽恨，犹曲意事之 ④今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言 ⑤百官迁除，各有常度 ⑥虽老奸巨猾，无能逃于其术者
A．①②③ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①④⑥
解析：⑤写李林甫在官员队伍管理工作中安于常规，埋没人才；⑥从侧面表现李林甫玩弄权术的程度。均不能直接表现李林甫为人阴险、玩弄权术。 答案：A
6．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是( ) A．李林甫特意收买宦官和后宫嫔妃，刺探、揣测皇帝的心思，是为了自己能够“奏对称旨”，无所顾忌地行奸作佞
B．张九龄虽然以文学为玄宗所重，而且也看出了李林甫的险恶，但由于皇帝昏聩失察，终究不免为李林甫所陷害
C．为了尽快树立自己的个人权威，李林甫明目张胆地恐吓谏臣，使其缄口，企图在朝中形成万马齐喑的局面
D．在李林甫的掌控下，朝中的许多才俊被束缚在难以发挥才智的职位上，而善于搞歪门邪道的人却能得到重用提拔
解析：C项，根据原文“蔽塞人主视听”，以便自己把持朝政，才是李林甫这样做的真正目的。 答案：C 参考译文：
吏部侍郎李林甫奸猾狡诈，与宦官以及后宫中的嫔妃交往非常密切，让他们暗中伺察玄宗的行动，玄宗的行动李林甫没有不知道的。因此每次上朝奏事，常符合玄宗的意图，深受玄宗的喜爱。当时武惠妃在后宫的嫔妃中最受玄宗的宠爱，生子为寿王李清，诸皇子难以为比，因此太子渐渐被疏远了。李林甫于是托宦官告诉武惠妃说，自己愿意尽力保护寿王。武惠妃听后十分感激他，就暗中帮助，因此李林甫被升为黄门侍郎。
先前，玄宗想要任命李林甫为宰相，向中书令张九龄征求意见，张九龄回答说：“宰相一身关系到国家的安危，陛下如果任命李林甫为宰相，恐怕以后要成为国家的祸患。”玄宗不听。当时张九龄因为有文学才能，正受到玄宗的器重，李林甫虽然怨恨他，但表面上还不得不奉承他。这时玄宗做皇帝已有多年，生活逐渐奢侈腐化，懒于处理政事。而张九龄遇到事情，不论大小(觉得有不对之处)都要与玄宗争论。李林甫善于窥伺玄宗的意图，日夜想着如何陷害中伤张九龄……于是玄宗罢免张九龄的政事，任命李林甫兼中书令。
玄宗即位以来，所任用的宰相中，姚崇善于沟通各方面的关系，宋璟执法严厉，张嘉贞重视吏治，张说善于写文章，李元绂与杜暹能够节俭治国，韩休与张九龄个性直率，这些人都有所长。张九龄因罪被罢相之后，朝廷中的百官从此都明哲保身，没有人再敢于直言。 李林甫想要堵塞玄宗的视听，自己独揽大权，就把谏官们召来明确地告诉他们说：“现在有贤明的君主在上，群臣顺从皇帝都顾不过来，哪里还用得着再多说什么？你们难道没有看见那些立在正殿下面用于仪仗队列的马匹吗？虽然吃的是三品等级的粮料，但如果要嘶鸣叫唤，就要被剔除下去，到那时后悔怎么来得及？”补阙杜琎曾经向玄宗上书谈论政事，第二天就被贬为下邽县令。从此玄宗的谏争之路断绝了。
李林甫严格地遵守各种规则，对于百官的升迁与任命，李林甫都按照固定的制度办事。虽然有的人有特殊的才能，也不免老死于难以发挥才智的职位上，而那些善于阿谀奉承搞歪门邪道的钻营者，却能够从其他门路得到打破常规的重用提拔。李林甫的城府极深，人们难以摸透他的心思。他善于当面奉承，而暗中陷害，从来不露声色。凡受到玄宗优待的人，开始时李林甫总是跟他们相结拉近关系，等他的地位权势稍微接近自己时，就千方百计地除掉他。就算是那些老奸巨猾的官吏，也逃不脱他的手段。 三、创新语用
7．阅读下面这段文字，筛选主要信息，提取三个关键词语。
总理在《政府工作报告》中先后8次提到互联网、移动互联网等新兴行业，并且提出了“互联网＋”这个新概念，每天引来上百万网民的点赞。可以说，“互联网＋”在中国的迅猛发展，不但提升了一个又一个传统行业的层次，也给每一个人带来了机遇、希望与挑战。那么对于中国教育领域，“互联网＋”又意味着什么呢？那就是教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元。一言以蔽之，中国教育正进入到一场基于信息技术的更伟大变革中。
答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：互联网＋ (中国)教育 (伟大)变革
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