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高考生物一轮复习10现代生物科技专题

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A.蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其分子结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程

38. (2013天津滨海新区五校联考) 关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述错误的是 ( ) A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的 B.体积小,细胞核小,核仁明显

C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化 D.诱导分化后可用于培育人造组织器官

39.(2013天津滨海新区五校联考)下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患( ) A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C.某些转基因生物可以合成淋巴因子,进入人体增强相应细胞的免疫力

D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变 40.(多选)(2013广东六校联考)下列生物技术中不需要用到相应酶的是( ) A.基因工程——限制酶 B.PCR技术——DNA连接酶 C.植物体细胞杂交技术——纤维素酶 D.动物细胞培养——胃蛋白酶 二、非选择题

41.(2013武汉调研)(15分)下图是基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:

(1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是_______,此工具主要是从______生物中分离纯化出来的,它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个脱氧梭苷酸之间的______键断开。

(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有______它 能把目的基因整合到受体细胞______。

(3)E过程是利用______技术完成的,要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上还需要做______实验。

(4)将目的基因导入植物细胞,除采用上图中的方法外,还可采用_____法和花粉管通道法。

42.(2013北京市朝阳区期末)下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程:

(1)将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程,体现了植物细胞的 性,此过程中秋水仙素的作用机理是 。

(2)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择 作为目的基因,要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用 实验。

(3)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的 ,再用 技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓,该技术常用的酶有 。

(4)帮助农民发展经济时,要注意一些实际问题,如草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的 。

A.物种多样性原理 B.整体性原理 C.协调与平衡原理 D.物质循环再生原理

43.(2013北京市西城区期末)(10分)我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答。

铁结合蛋白基因 导入农杆菌 潮霉素 抗性基因 重组Ti质粒 开花后水稻未成熟的胚 加入培养基 愈伤组织转移 MS培养基

培养基2 筛选培养

愈伤组织 转移 转基因水稻 (T0代)

培养基3

含重组质粒 的农杆菌

(1)铁结合蛋白基因来自菜豆,且基因的脱氧核苷酸序列已知,可以用 法获得此目的基因或用 扩增目的基因。

(2)构建重组Ti质粒时,通常要用 分别切割 。将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用 处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。

(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得 ;培养基3与培养基2的区别是 。检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻 。

(4)为研究外源基因的遗传方式,将T0代植株上收获的种子种植成T1代株系,检测

各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内,抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1,此结果说明外源基因的遗传符合 。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感,但其体内能检测到铁结合蛋白基因,造成这一结果最可能的原因是 。

44.(2013北京东城区联考)(8分)卡罗林斯卡医学院2012年10月8日宣布,将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予约翰格登和山中伸弥,以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献。请回答下列问题:

(1)约翰格登于1962年通过实验把蝌蚪已分化体细胞的细胞核移植进入卵母细胞质中,并成功培育出“克隆青蛙”。由于动物细胞的全能性会随着动物细胞 程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能逐渐变弱,直到今天也还不能用类似 (植物细胞工程

的技术手段)的方法获得完整的动物个体。因此,约翰格登培育“克隆青蛙”,实际是通过 (动物细胞工程的技术手段)来实现的。

(2)山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞。在该技术中,逆转录病毒是这4个关键基因进入成纤维细胞的 (基因工程工具),它能够携带外源基因进入受体细胞,并整合到其染色体 上。

(3)所谓“体细胞重编程技术”即将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,即获得iPS细胞。iPS细胞与胚胎干细胞一样,具有发育的 ,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。

(4)目前获得iPS细胞的方法除上述两种之外,常见的还有以下两种:一是诱导成年体细胞与胚胎干细胞 产生四倍体细胞;二是应用 技术(动物细胞工程的技术手段)将生殖细胞置于特定条件下进行培养。

45.(2012·西安市高三年级第三次质量检测)Ⅰ.利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土壤。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。

(1)在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这遵循了生态工程的____________原理。

(2)获得目的基因后可采用________技术进行扩增。大部分特种的基因能拼接在一起,是因为它们的分子结构都是________结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的分子检测方法是______________。

(3)将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用____________技术,该技术的理论依据是________________________________________________________________________。

Ⅱ.2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根开幕。大会宗旨是如何减少CO2的全球排放量。生态学家研究出生态农业可以减少农业生产中CO2的排放,“四位一体”(人居-种植-养殖-沼气)生态农业是我国北方

典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下图是该系统物质循环的示意图,请分析回答下列问题:

(1)动物粪便中的臭味主要来自氨,在沼气池中,经过________(生物名称)的作用,可以形成硝酸盐被植物吸收利用。

(2)该生态系统中能量能否循环利用?________。该生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是__________________________________________________________。

(3)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是_____________________________________________________。

(4)生态工程建设的目的就是遵循自然界______________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较,生态工程具有________________________等特点。

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