配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解 A． 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子 B． 20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液 C． D．消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化
考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；固体溶解度的概念；溶液的导电性及其原理分析；氯化钠与粗盐提纯．. 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： A、根据配制溶液的步骤考虑； B、根据氢氧化钠导电的原因考虑； C、根据溶解度定义四要素，考虑解答； D、根据溶液的性质考虑 解答： 解：A、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，故A说法正确； B、只有存在自由移动的带电的离子才能导电，故B说法正确； C、20℃时氯化钠溶解度是36g，是将36g氯化钠溶解在100g水中形成的饱和溶液，故将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌只能溶解18g，应得到68g溶液；故C说法错误； D、溶液中加入溶质，凝固点会降低，所以加入盐可以使雪较快地融化，故D说法正确． 故选C． 点评： 通过回答本题知道了溶液的配置步骤，饱和溶液与不饱和溶液的转化方法，要灵活运用．
18．（2分）（2018?苏拟）下列图示对应的操作不规范的是（ ） A．B． C． D． 称量 溶解 过滤
考点： 称量器-托盘天平；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．. 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断． B、根据溶解操作的注意事项进行分析判断． C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则． D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可． 解答： 解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作正确． B、溶解操作中，应用玻璃棒引流，图中所示操作正确． 蒸发 C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确． D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中没有用玻璃棒搅拌，所示操作错误． 故选：D． 点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
19．（2分）（2018?苏拟）据报道，一个国际科研团队实验证实了第117号元素的存在．科学家确认它的依据是（ ） A．质子数
考点： 元素的概念．. 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 根据元素的概念来分析解答．元素是指具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，元素的种类主要是由原子的核内质子数决定的． 解答： 解：由元素的定义元素是指具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称可知，元素的种类主要是由原子的核内质子数决定的．故推测该元素为117号元素的依据是该元素原子的质子数为117． A．质子数决定元素的种类，故正确； B．中子数不能决定元素的种类，故错误； C．相对原子质量不能决定元素的种类，故错误； D．最外层电子数不能决定元素的种类，故错误． 故选A． 点评： 本题主要考查元素的定义，透彻理解元素的涵义，明确元素间的本质区别是解题的关键．
20．（2分）（2018?苏拟）下列实验方案的设计错误的是（ ） 用灼烧的方法区别腈纶和羊毛 A． 用pH试纸测白醋的酸碱度 B． 用食醋去除热水瓶中的水垢 C． D．用酚酞区别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
考点： 化学实验方案设计与评价；溶液的酸碱度测定；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．. 专题： 简单实验方案的设计与评价． 分析： A、根据羊毛纤维与腈纶在燃烧时所产生的气味不同进行分析； B、根据测定酸碱度的方法进行分析判断； C、根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析判断； D、根据碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性进行分析判断． B． 中子数 C． 相对原子质量 D． 最外层电子数 解答： 解：A、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，腈纶没有，可用灼烧的方法区别腈纶和羊毛，实验方案的设计正确，故A正确； B、测白醋的酸碱度最简单的方法是用pH试纸，实验方案的设计正确，故B正确； C、水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和醋酸反应会生成可溶性的醋酸钙、水和二氧化碳，实验方案的设计正确，故C正确； D、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能鉴别，实验方案的设计错误，故D错误． 故选：D． 点评： 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
21．（2分）（2018?江都拟）下列化学实验现象中正确的是（ ） 干冰在空气中升华周围出现白雾 A． 红磷燃烧时会产生浓厚的烟雾 B． 打开浓盐酸的瓶塞，能看到大量的白烟 C． D．打开浓硫酸的瓶塞，能看到大量的白雾
考点： 二氧化碳的物理性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的物理性质及用途．. 专题： 实验现象的观察和记录． 分析： A、根据干冰升华吸热，使空气中水蒸气液化进行解答； B、根据红磷燃烧时会产生浓厚的白烟进行解答； C、根据打开浓盐酸的瓶塞，能看到大量的白雾进行解答； D、根据浓硫酸具有吸水性进行解答． 解答： 解：A、干冰升华吸热，使空气中水蒸气液化，所以干冰在空气中升华周围出现白雾，故A正确； B、红磷燃烧时会产生浓厚的白烟，而不是烟雾，故B错误； C、打开浓盐酸的瓶塞，能看到大量的白雾，而不是白烟，故C错误； D、浓硫酸具有吸水性，所以打开浓硫酸的瓶塞，不能能看到大量的白雾，故D错误． 故选：A． 点评： 本题可结合的当时实验的现象来判断题目中的现象表述是否正确，在这里要注意：化学现象的概念和雾、烟的区别．
22．（2分）（2018?江都拟）下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ） CO2→O2 A． Na2CO3→Na2SO4 C．
考点： 物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；生石灰的性质与用途；盐的化学性质．. 专题： 物质的制备． B． S→SO3 D． CaO→Ca（OH）2 分析： 由一步实现的物质间的转化，要求原物质通过一个反应即可转化生成目标物质，若原物质需要通过两个或更多反应转化生成目标物质则不符合“一步实现”的要求； 据此，利用各组内物质的性质、变化规律，找出可实现源物质生成目标物质的反应，完成对转化的判断． 解答： 解：A、CO2→O2可以由植物的光合作用完成一步转化过程，故A可以； B、S→SO3，S与氧气反应生成SO2，SO2再经氧化才生成SO3，因此不能通过一步反应实现，故B不可以； C、Na2CO3→Na2SO4，碳酸钠和硫酸反应产生硫酸钠、水和二氧化碳，通过一步完成，故C可以； D、CaO→Ca（OH）2，氧化钙和水反应产生氢氧化钙，通过一步完成，故D可以； 故选项为：B． 点评： 此题是对物质间反应规律的考查，熟练掌握物质的性质，是解决此类问题的关键，正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法．
23．（2分）（2018?苏拟）现有四种溶液①20℃时饱和石灰水②20℃时不饱和石灰水③20℃时的饱和硝酸钾溶液④20℃时不饱和硝酸钾溶液，关于它们的溶质质量分数的说法中正确的是（ ） A．①一定比③大
考点： 溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；饱和溶液和不饱和溶液．. 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 根据饱和石灰水是氢氧化钙的石灰水，20℃时氢氧化钙的溶解度较小，硝酸钾的溶解度的溶解度较大，B． ④一定比②大 C． ④一定比①小 D． ②一定比③小 即20℃时，硝酸钾的溶解度大于氢氧化钙的溶解度；饱和溶液中溶质质量分数=进行分析判断． 100%，解答： 解：A、20℃时，硝酸钾的溶解度大于氢氧化钙的溶解度，饱和溶液中溶质质量分数=说法错误． 100%，则20℃时饱和石灰水中溶质质量分数小于20℃时的饱和硝酸钾溶液，故选项B、20℃时不饱和硝酸钾溶液中溶质质量分数不一定比20℃时不饱和石灰水的大，故选项说法错误． C、20℃时不饱和硝酸钾溶液中溶质质量分数不一定比20℃时不饱和石灰水的小，故选项说法错误． D、20℃时的饱和硝酸钾溶液中溶质质量分数一定大于20℃时饱和石灰水中溶质质量分数，则一定大于20℃时不饱和石灰水的溶质质量分数，即②一定比③小，故选项说法正确． 故选：D． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质的溶解度受温度的影响的变化趋势、饱和溶液中溶质质量分数=
100%是正确解答本题的关键． 24．（2分）（2018?江都拟）如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中加入另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．则滴管和烧瓶
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