《声声慢•凄凄惨惨戚戚》优秀导学案(统编版高一必修上)

《声声慢•凄凄惨惨戚戚》优秀导学案

(统编版高一必修上)

【学习总目标】

品味情真意切、富有表现力的语言, 感悟《声声慢》中的沉重复杂的“愁”情及其表现手法。

【学习目标】

1．重点朗读,以声传情，把握李清照婉约词风格之美。 2．在诵读、品味的过程中，背诵《声声慢》中的名句，提高审美情趣。

3．初步感悟作品所达到的重现凄凉情境和凄愁情感的抒情效果。

【自主学习】 一、巩固旧课

1. 背默初中学过的李清照的《如梦令常记溪亭日暮》。 “常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

2．此词写的是李清照早年在家乡溪亭游玩时的情景。通过这首词，我们看到了少女时代的李清照 无忧无虑

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的生活和 闲适 的心情，用一个字概括，就是“ 乐 。

二、进入新课 1．诵读《声声慢》。

2．这首词写了词人怎样的感情？哪句话直接传达出了这种感情？并指出词眼所在。

答：这首词写了李清照南渡后的悼亡之悲、流亡之苦、故国之思、亡国之痛和理想破灭后的失望交织而成的

感情。 直接传达了这种感情。 是该词的词眼。

三、走近作者，知人论世。

1.李清照，（1084—约1151），宋代著名 派女词人，号 。

父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。

公元1101年，李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。

2.1125年金入侵宋朝，两年后（1127年）北宋灭亡。宋高宗赵构南逃，重新立国，史称南宋。从此，李清照的个人

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命运也随着国家命运的改变而改变。夫妻二人被迫逃离山东青州故乡，仓皇南渡到建康。二年后，（公元1129年8月18

日）在赵明诚奉诏赴湖州太守任的途中，因中暑不治身亡。此后，李清照孤身一人，同南渡流亡的难民一样，

漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、金华一带，始终无安身之所，过着动荡无定，孤苦伶仃的寡居生活，

最后在颠沛流离中死于杭州。

3.前期悠闲的少女和少妇生活使她前期的词多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁；如 《醉花阴》 ；

南渡后，生活的苦难使她一改其前期清新明快的词风而充满了哀婉凄凉，含蓄深沉，多写其悼亡之悲、

故国之思和亡国之痛，如 、 等。

《声声慢》是李清照震动词坛的名作，作者也因此被誉为 词人。

4.清代沈谦赞叹婉约派词家二李“极是当行háng本色”，“词家二李”指的是

和 。清代王士嫘léi将号易安居士李清照）与 并称为“济南二安”。

四、解释下列语句中加点词

(1) 凄凄惨惨戚戚 戚戚：

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