北师大版九年级物理第十一章简单电路一认识电路教案

一、认识电路

教学目标 知识与技能

1．知道电路中的组成；

2．掌握通路、断路和短路这三种电路状态，并能了解短路的危害; 3．会识别、会画简单的电路图。 过程与方法

1．通过观察，认识电路的结构;

2．通过观察实物图，学会规范作图，培养学生读图及作图的能力。 情感、态度与价值观

通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

教学重点：认识电路的组成及其作用。

教学难点：掌握通路、断路和短路的三种电路状态；学会作电路图； 教学流程： 一、情境引入

引言：观察下面图片，感受光带来的视觉美感。

为什么夜晚的时候能发出这么多美丽的光呢？

通过今天的学习相信大家可以解决这个问题。 二、知识精讲

观察下图中电路由哪些部分组成，它们在电路中各起什么作用？

（一）电路的组成及其作用

在电路中，电流通过小灯泡时，它的温度会升高，这表明它的内能增加了。与此同时，小灯泡会发光，光能够照亮黑暗的房间，也能够烤热它照射到的物体，表明光也具有能量。

电池：把电能提供给小灯泡。

小灯泡：把电能转化为内能和光能。

开关：控制电路通断的装置。

在一个闭合电路中，电路主要由电源、用电器、开关和导线组成的，其中： 用电器

定义：能够把电能转化为其他形式的能得装置。比如：电灯、电炉、电视机、电动机等。

电源

1．概念：能够向用电器提供电能的装置。如：生活中常见的电池、生产中常用的发电机等。

2．电源正极通常标有正极“+”和负极“-”。在连入电路时，用电器标有“+”的位置与电源正极相连，标有“-”的位置与电源负极相连。否则，用电器将不能正常工作，甚至会损毁电源。

开关

1．概念：在电路中控制电路通断的装置。比如：中学实验室中常用的是单刀单掷开关和单刀双掷开关。

单刀单掷开关

单刀双掷开