新人教版七年级数学上册第一章《科学计数法》教案
课题：1.5.2科学计数法 教学目标： 1、能明白什么是科学计数法。 2、会用科学记数法表示大数和小数,并会读。 4、教师深入小组巡回指导、把每组存在的问题及公共问题进行汇总 五、导学释疑 3、弄明白用科学计数法表示一个n位数时，这个1、用科学计数法表示一个n位整数，其中10的指数的位数n与10 的指数的关系。. 重点：用科学记数法表示较大数. 难点：用科学记数法表示较小数. 数是n-1。 2、把一个绝对值大于10的数写成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n是比整数位数小1的数，要特别强调一个大于0小于1的数和一个小于-10的数教学流程 一、出示预习目标、重难点 教师指导明确以上目标、重难点 二、学法引领 的科学表示方法. 六、交流监测 完成能力提升，通过提问、交谈等方式对学生学习情况进行监测。 先回顾上节所学乘方知识，再结合学案预习课本课后反思： p44-45页内容。 在学生完成课本预习后组织学生完成学案。 三、自主学习 让学生认真阅读课本，研读课本，参照学案及重难点，快速完成学案自主学习1、2、3题，进行科学计数法概念的掌握。 四、合作探究 认真学习课本例5，完成学案合作探究计算及思考。 以组为单位，组长负责，组员可以2---3人一组，结合学案完成对有理数混合运算顺序的掌握，以提问方式进行。 疑难问题学生在组内合作交流完成，也可组外寻求帮助
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