活来，他的心像被鸡啄了一下，有些生疼。
③秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细，得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边，将菜叶一片片扳下，浸没水中，青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒，一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜，一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕，颜色转为深绿，暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享，菜茎柔韧，伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细，储藏在坛子里，要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿，很下饭，他很爱吃。 ④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初，果园里繁花盛开，芳香馥郁，整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白，蜂蝶绕枝，一派繁忙。一场春雨落下，地面铺上一层寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏，那香味儿飘得很远，将空气沉醉。
⑤转眼间，收获的忙碌随之而来。田野里，秋阳下，打谷机轰隆隆，拌桶声铿锵有力，膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝，堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄，沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。
⑥外婆家的果园一年四季都充满希望，充满生活的甜蜜，留给他解馋的几个柑子，要温暖他过完整个冬天！
5．请你细读全文，概括“他”在果园感受到的快乐。(4分)
[解析] 本题考查对文章内容的概括能力，主要是对文中具体事件进行提炼概括，以体现外婆对“他”的爱。参考答案：①看麻雀嬉戏；②捉虫子喂鸡；③和外婆一起制作盐菜；④果园繁花盛开时的温馨；⑤果实收获时的甘甜；⑥外婆的慈爱。
6．联系语境，说说下列句中加点词语的含义。(4分) (1)青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。
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(2)花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。 ____________________________________________________
[解析] 本题考查赏析词语的能力。结合具体的语境，依据上下文加以分析归纳。参考答案：
5
(绿色)扩散，映绿了水。（2）忽隐忽现(忽明忽暗)。
7．联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。(4分) 漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。
[解析] 本题考查赏析句子的能力。参考答案：运用比喻和拟人的手法，生动形象地写出了柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了“他”的喜悦之情。 8．请结合文章内容，具体分析外婆是一个怎样的人。(4分)(★)
[解析] 本题考查对散文中人物形象的品析能力。鉴赏人物形象，要通过深入细致地品析作家笔下最能体现人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等方面的描写，从而把握人物的性格特点，深刻理解文章的思想内容。参考答案：勤劳：空闲时间就伺候菜园，茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子；外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。慈爱：留柑子给“他”。能干(富有生活智慧)：做出的菜味道美，把果园经营得很好。
9．最后一段在内容和结构上有何作用？请结合文章内容具体作答。(5分)
[解析] 本题考查段落在文中的作用。一般步骤为：①确认指定段落在行文中的位置；②明确段落的作用，明确答题的方向(一般从内容和结构两个方面入手)；③结合段落位置及在文章中所起的作用回答。本段在结尾，结尾的作用包括：总结全文，呼应前文或题目，深化、升华主旨，卒章显志，言有尽而意无穷，回味深长，承接上文，画龙点睛，与首段相照应使结构严谨，含蓄深刻。 答案：内容上，点明了外婆的爱使“他”感到温暖，果园给予了“他”快乐的主旨，抒发了“他”对果园的喜爱之情；结构上，总结全文。
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