研究性学习课题开题报告模板

研究性学习课题开题报告模板

指导教师：*** 课题组成员：***

目标：希望在本次调查中，树立节水意识，争取在规定时间内完成。

内容： 了解水污染的危害，水的用途， 水的性质极其水污染治理方法

目的与意义：我们通过即时调查分析，发现部分同学没有形成节水观点，对于水污染这个问题没有高度重视。经小组讨论确定以我们身边的水为课题实行学习性研究。

任务分工：论文撰写： 设计调查问卷： 发放调查问卷： 访 谈： 资料查询：百度网 活动计划：

1月29日-1月31日：讨论研究内容，确定主题 2月1日-2月3日：拟订实施方案 2月4日-2月5日：人员分工 2月6日-2月11日：展开研究课题 方 法：

1：对校内学生按男女各30名的方法，抽取3位不同科目老师询问采访，向校外10名家长和学生实行调查，并向受访者派发问卷(可展开网络问卷)。

2：通过网络，书籍等方式搜查相关资料。

3：将网络书籍中的相关内容，数据加以分析整理。 4：根据整理内容设立相关报告。 5：修改、整理报告与论文

可行性：分工明确，组员可就自己水平完成相关事务，将报告完成。

预期的成果：论文

(结合实际，附操作点，将调查结果反思等加入其中，使用一些名言，提倡同学们节水)

总结：同学们实践水平增强，增强学生节水保护水的意识。 体会：在研究性学习中，同学们锻炼了实践组织水平，不但在学习上更加努力，也对节水有了新的理解和理解。希望同学们能通过本次调查让自己有节约的意识行动，从节约每一滴做起，更增强了工作水平，责任感。

教评：学生通过研究性学习，锻炼了实践水平，强化了节水意识。