第24小题16分,共60分。 21.(15分)构建和谐社会与维护国家统一,是自古以来人类的共同理想。阅读材料,回答问题。
材料一 孔子提出对人要有爱心,要尊重人,体贴人,自己不愿做的事,不要强加于人。政治上,他要求统治者体察民情,爱惜民力,以“德”去教化人民。孔子所创立的儒学,后来成为中国封建社会的正统思想。
——中国地图出版社《中国历史(七年级上册)》 (1)据材料一,概括指出孔子的思想政治主张。(4分)
材料二 经过孟子和荀子等人的发展,儒学在战国后期已成为诸子百家中的蔚然大宗。……为了强化专制主义中央集权、维护国家大一统的形式,董仲舒以儒家思想为基础,吸收法家思想和阴阳家五行学说,更新儒学,提出了“独尊儒术”的主张,为汉武帝所采纳,从此确立了儒家思想的正统地位。
——大象出版社《历史(必修Ⅲ)》
(2)据材料二,归纳儒学在汉代取得正统地位的原因。(4分)
材料三 他以隋亡为鉴,经常告诫臣下:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”“为君之道,必须先存百姓。”他深知“为政之要,惟在得人”,……凡有治国安邦之才,都委以重任。……朝廷上下,敢言直谏,蔚然成风,……在位20余年,政治清明,经济发展,物价低廉,社会呈现出安定的局面。
——华师版《中国历史(七年级下册)》
(3)材料三中“他”指的是谁?(1分)他的统治时期史称什么?(1分)据材料三,概括指出该治世局面出现的原因。(3分)
(4)综合材料一、三,概括其反映的共同思想。(2分)
22.(16分)在人类历史发展的长河中,每当到了关键时刻,需要继往开来时,往往是思想先得以解放。阅读材料,回答问题。
材料一 近代以来,列强入侵,国家危难,一些爱国的思想家认识到要改变现状,
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必须学习西方的长处。他们中的代表人物,一是为“师夷长技以制夷”而编著《海国图志》的魏源,二是为“自强保种”而译著《天演论》的严复。
——人教版《中国历史(八年级上册)》 (1)据材料一,归纳两位“代表人物”的相同点。(3分)结合所学知识,他们的思想主张分别对什么运动产生了重要影响?(2分)
材料二 陈独秀:“吾辈少时,读八股,讲旧学,……前读康先生及其徒梁任公之文章,始恍然于域外之政教学术,粲然可观,茅塞顿开,觉昨非而今是。吾辈今日得稍有世界知识,其源泉乃康、梁二先生之赐。是二先生维新觉世之功,吾国近代文明史所应大书特书者矣。” 胡适:“(梁)任公为吾国革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界。十五年来,吾国人士所以稍知民族思想主义及世界大势者,皆梁氏之赐。”
(2)材料二中“二先生”指的是哪两个人?(2分)据材料二,概括指出他们开展的社会活动及其对中国近代社会的影响。(4分)
材料三 1978年5月,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章,(思想理论界)开始了真理标准问题的讨论。
(3)结合所学知识,材料三中的“讨论”为哪一次会议的召开奠定了思想基础?(2分)这次会议有什么历史意义?(3分)
23.(13分)19世纪中叶,资本主义已超出少数几国范围而形成世界体系,资本主义制度的主导地位在世界范围最终确立。阅读材料,回答问题。
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材料一 法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价购买。
——岳麓版《世界历史(九年级上册)》
(1)材料一反映的是世界历史上哪一重大事件?(2分)
材料二 (赴欧美)考察团提出的“殖产兴业”、“富国强兵”、“文明开化”三大政策被奉为日本建国的指导方针,产生了重大影响。
——华师版《世界历史(九年级上册)》
(2)指出材料二反映的重大历史事件及其“文明开化”的含义。(4分)
材料三 它废除了黑奴制度,基本解决了农民的土地问题,扫清了资本主义进一步发展的障碍,为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。
——川教版《世界历史(九年级上册)》 (3)材料三中的“它”指的是什么?(2分)“黑奴制度”的废除是通过哪一法令实现的?(2分)
(4)结合所学知识,归纳上述材料所反映历史事件的相同点。(3分)
24.(16分)在过去300年里,世界经济现代化高潮迭起,彻底改变了世界经济的基本格局。阅读材料,回答问题。
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材料一 过去300年里世界经济现代化经历了四次浪潮。……第四次浪潮正在促成从工业经济向知识经济的转变……随着经济全球化的影响,越来越多的发展中国家会被卷入第四次浪潮。
——《回眸世界300年(1700~2001年)展望中国新世纪》
(1)据材料一,指出当今世界经济发展的趋势。(4分)
材料二 正是信奉“专利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上”,才使美国这个原本照搬欧洲技术的学生,成为一个具有自主创新能力的国家,抓住机遇跃居世界第一经济强国,并以不断创新的方式增强综合国力、巩固超级大国的地位。
——任仲平《决定现代化命运的重大抉择》
(2)据材料二,概括促使美国综合国力不断增强的因素。(4分)
材料三 在世界经济现代化的300年里,中国曾丧失了三次发展的重大机遇。第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇,第二次是1842-1860年错失第二次工业革命起步的机遇,第三次是1957-1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。
——《回眸世界300年(1700~2001年)展望中国新世纪》
(3)结合所学知识,指出中国丧失三次发展机遇的主要原因各是什么?(6分)
(4)联系当今世界经济发展趋势,以史为鉴,谈谈你的感想。(2分)
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