出示谜语——教室两个好兄弟， 每天总是在一起， 扫的扫，撮的撮， 。干干净净多欢喜。 启发学生猜谜语并导入新课：今天我们就来认识这对不怕脏、不怕累，为了保持教室的清洁，每天团结奋战在一起的好兄弟吧。 送教成效
较好
送教到家教案
学生姓名 家庭住址 送教内容 送教时间 送教过程 一、教学目标 认识衣服 1、初步认识各种不同的常见的衣服，初步了解各种衣服的穿着时间，并能注意穿戴整齐，学习扣衣服上的纽扣。 2、认读词语：衣服、外衣、雨衣、；掌握生字：雨、衣、；认识并描写“レ”（竖提）。 3、用“这是什么、谁穿什么衣服”的句式练习说话。 4、在认识衣服时，培养学生的生活能力及热爱生活的能力。 二、教学重点 1、认识各种常见的衣服。 2、能认读词语：衣服、外衣、雨衣。
3、学会写：雨、衣、 三、教学准备：图片、字卡 第一课时 .教师以游戏口吻，告诉学生：“宝宝服装城”新购了许多漂亮的衣服，今天要带领大家一起去参观。 2.请同学们看看说说：自己最喜欢哪件衣服，为什么 二、认读词语“衣服” 这么多漂亮的衣服有个共同的名字叫“衣服”。 1、师板书：“衣服”要求学生认真看老师书写。 2、认读词语：衣服 1）、指板书读：衣服。这个词语就是衣服一起读。 2）指导学生读，重点正音、矫正。 3）、出示字卡开火车读。 4）、分小组比赛读。
送教成效
较好
送教到家教案
学生姓名 家庭住址 送教内容 送教时间 送教过程 一、谜语导入 眼睛 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 １、出示图片引导学生观察。 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干 什么的？ ２、请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 １、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情。
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