………………………………………………………………………………………( B ) A.病人角色缺如 B.病人角色冲突 C.病人角色强化 D.病人角色消退 E.病人角色适应
59.思维最显著的特征是…………………………………………………………( A ) A.思维的概括性 B.思维的逻辑性 C.思维的物质属性 D.思维的深刻性 E.思维的间接性
60.国家的根本大法是指:………………………………………………………( A ) A.宪法 B.行政法 C.民法 D.经济法 E.刑法
二、多选题
1.非语言性沟通的表现形式有( ABC ) A.面部表情 B.仪表 C.手势 D.沉默 E.倾听
2全补偿系统适用于:( ABCE )
A.昏迷病人 B.活动完全受限者 C.严重精神障碍患者 D.婴儿 E.术后麻醉未醒者
3 下列收集的资料中,属客观资料的是 ( DE ) A. 头晕2天 B. 上腹账痛 C. 胸闷憋气 D. 体温38度 E. 皮肤溃烂
4. 护理实施中PIO纪录格式包括: ( ACE )
A. Outcome B.Out-patient C. Intervention D. Implementation E. Problem
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5.在Orem的自理理论中,属于一般性自护需要的是:( ABE ) A.休息 B.食物 C.新工作的适应 D.疾病诊断的需要 E.排泄
6.初级卫生保健的原则包括?..................( ABCDE ) A.公平 B.可获得性 C.充能 D.文化感受性 E.自我决策
7. 在护理评估中, 收集资料的方法有:……………….( ABCD ) A.交谈法 B. 查阅 C. 体格检查 D. 观察法 E. 分析法
8.评判性思维的组成包括:……………………..( ABC ) A.智力因素 B.认知技能因素 C.情感智能因素 D.人际关系因素 E.综合能力
9.风险型临床护理有哪些基本条件 ( ABC ) A.存在2个以上的结局 B.可以估计自然状态下事件概率 C.可以计算不同结局的收益和损失 D.确定有2种以上影响因素 E.相关时间的概率有不确定性
10.现在常见的生命伦理学难题包括:( ABCE ) A.生殖技术与生育控制 B.安乐死 C.器官移植
D.医疗保密问题 E.人体实验
11.NANDA认为,自我概念的组成包括 ( ABE ) A.身体心象 B.角色表现 C.自我表现 D.自信 E.自尊
12.道德结构的基本要素包括 ( ABD ) 道德关系E. C.道德观念 D.A.道德意识 B.道德活动 道德状态 影响成长和发展的基本因素有 ( BE )13. 情绪因素D.E. 环境因素A.社会因素 B. C.文化因素
遗传因素( ABC ) 14.护患关系的基本模式包
括:……………………… .主动.共同参与型合作型 C-被动型 B.指导-A 顺从型.独立D.完全依赖型 E- 15.下列哪些理论家的理论是以护患关系为中心:( BCD ) C.潘浦勒.金A.罗杰斯 B .纽曼D.奥兰多 E 16.防止护理人员发生法律问题的措施有:
( ABCDE ) .端正护理行为规范 BA.加强法律观念 C.提供安全有保障的工作环境 E.强化信息沟通.建立良好的护患关系D 17.危机的特征包括:() BCDE
.循环性 C.时限性 B.严重性A.
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D.综合性 E.普遍性
18.评估病人压力的方法有:( BCDE ) A.实验室生物测量 B.心理测试 C.交谈 D.观察 E.体格检查
19. 关于护理学概念叙述正确的有: …………………………( ABCE ) A. 护理学是一门独立的科学 B. 护理学是一门应用科学 C. 护理学以自然科学和社会科学为基础 D. 护理学是一门古老的学科 E. 护理学有自身的理论基础
20.压力表现的心理指征有:…………………………( BCDE ) A. 手心出汗 B. 沮丧 C. 焦虑 D. 心率加快 E. 创造力下降
21.收集病人身体方面的资料的方法有:( ABCDE ) A.观察法 B.与病人会谈 C.查阅文献资料 D.与家属沟通 E.体格检查
22. 书写预期目标的要求包括 :( ABCD ) A. 切实可行 B. 属于护理职责范围之内
D. 具体 , 可观察、可测量C. 以服务对象为中心 一个诊断只有一个目标E.
)23.保证沟通信息准确无误的技巧有:( BCD
.核实 C.小结 BA.重复 .倾听的技巧 E.幽默D ABE )24.有关成长发展规律正确的是:( A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段 每个人的成长发展速度具有差异性B. 匀速发展的过程C.成长发展是一个连续\\ D.成长发展是一个不可预测的过程 E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律 ADE ()25.专业的特征包括
有熟练的C. B.有完善的教育体制A. 有专业特殊性 专业技能 以为人类服务目的E.D有系统完善的理论基础 26.理想的健康测量指标应具有( ABDE ) A.科学性 特异性D. 公正性C. 客观性B. 敏感性E.
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三、简答题 简述健康教育的目的。1. 实现“人人享有健康保健”的目标 (1) 提高人群自我保健意识和能力的需要(2) 降低发病率和医疗费用(3)
护士根据个体对压力源的反应, 2.在纽曼的健康系统模式中,系统的预防机制包括哪些? 可采取的干预是什么? 预防机制:弹性防御线、正常防御线、抵抗线(1) 干预:一级预防、二级预防、三级预防 (2)
简述南丁格尔对护理发展的贡献。3. ①为护理向正规的科学化方向发展提供了基础他述说了自己对改革医,②著书立说:分别写了《医院札记》和《护理札记》.在医院札记中在护理札记中她简明了自己的护理思想和对护理的建意见和建议.院管理及建筑方面的构思, 如环境、个人卫生、饮食对服务对象的影响等.议, .③致力创办护理学校.:1860南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校 ④创立了一整套护理制度
.简述护患关系的基本过程。4 终止评价期观察熟悉期;合作信任期;
.举例说明奥瑞姆护理系统理论中的护理系统的分类5)完全补偿护理系统,是针对完全没有自理能力的患者,护士需要为患者提供完全的照1( 分)顾,如昏迷、高位截瘫的患者(2)部分补偿护理系统,是针对有部分自理能力的患者,护士的功能是补偿患者自理不足2( 的部分,如骨折固定后的患者(2分))教育支持系统,是针对患者有较好的自理能力,能进行自理活动,护士的作用是教育(3 分)2和支持患者,提高其自理能力。(
6.医疗事故分几级?如何分法2分) 医疗事故分四级(分)1一级:造成病人死亡、重度残疾的(分)1二级:造成病人中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的(分)1三级:造成病人轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的(分)四级:造成病人明显人身损害的其他后果的(1
7.如何提供适合服务对象文化环境的护理? )理解病人的求医行为1(.
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)明确病人对疾病的反应(2 )尊重
病人的风俗习惯(3 4)寻找支持系统( 5)注意价值观念的差异( 6)重视服务对象的心理体验和感受(
8.根据马斯洛的人类基本需要层次论将人的基本需要分成哪些层次? 马斯洛将需要,按其重要性和发生的先后顺序,由低到高分五个层次,依次为:
)生理的需要 (1 )安全的需要 (2 (3)爱与归属感的需要 )尊重的需要( 4 )自我实现的需要 (5
护士怎样与服务对象保持良好的关系?9. ①创造良好护患关系的气氛和环境 ②与服务对象建立充分的信任关系 ③应用良好的人际沟通技巧 ④为服务对象树立角色榜样,理解其所承受的社会心理负担 ⑤健康的工作情绪,良好的工作热情
.制定护理措施时应注意哪些问题?10 护理措施必须具有一定的理论依据。(1) 护理措施应有针对性。(2)
护理措施切实可行、因人而异。(3) 护理措施应安全。(4)
(5) 护理措施要具体细致。 (6) 鼓励服务对象参与制订护理措施。
.简述帮助病人预防压力的方法11 )为病人创造轻松的康复环境。(1 2)解决病人的实际问题。((3)提供有关疾病的信息。 (4)锻炼病人的自理能力。 (5)加强病人的意志训练。
12.在进行护理实施前护士应做哪些准备? (1)重新评估护理对象的病情 (2)检查与修改护理计划。
)准备实施护理措施所需要的知识和技能。3(.
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