[Abstract]
[Keywords]:;;;
目 录
1 绪论 .................................................................... 3
1.1 盲源分离 ........................................................... 3 1.2 盲源分离研究的理论意richa日常 ..................................... 3 1.3 论文主要工作和章节安排 ............................................. 3 2 盲源分离基本理论 ........................................................ 3
2.1 引言 ............................................................... 5 2.2 问题陈述 ........................................................... 5
2.2.1 广义盲源分离问题 .............................. 错误!未定义书签。 2.3 瞬时混合盲源分离 ................................................... 6
2.3.1 分离模型 ...................................... 错误!未定义书签。 2.4 卷积混合盲源分离 ................................................... 6 2.5 小结 ............................................................... 7 3 变步长自适应盲源分离算法 ................................................ 9
3.1 引言 .............................................................. 10 3.2 自适应盲源分离算法 ................................................ 10
3.2.1 定步长自适应盲源分离算法 ..................................... 10 3.2.2 变步长自适应盲源分离算法 ..................................... 11 3.3 结合辅助分离系统的变步长自适应盲源分离算法 ........................ 11
3.3.1 系统分离性能指标 ............................................. 11 3.3.2 重构系统分离性能指标 ......................................... 11 3.4 与其它几种典型算法的比较 .......................................... 11
3.4.1 与NG算法的比较 .............................................. 12 3.4.2 与EASI算法的比较 ............................................ 12 3.4.3 与VS-SNG算法、SNG算法的比较 ................................ 12 3.5 小结 .............................................................. 12 4 基于盲源分离的线性系统辨识算法 ......................................... 14
4.1 引言 .............................................................. 14 4.2 系统辨识 .......................................................... 14
4.2.1 基础知识 ..................................................... 14 4.2.2 基本辨识算法 ................................................. 14
4.3 基于盲源分离的线性系统辨识算法 .................................... 15
4.3.1 提出数学模型 ................................................. 15 4.3.2 算法原理论证 ................................................. 15 4.3.3 具体实现步骤 ................................................. 15 4.4 数值实例 .......................................................... 15
4.4.1 实验设计 ..................................................... 15 4.4.2 结果分析 ..................................................... 16 4.5 小结 .............................................................. 16 5 结论 ................................................................... 17
工作创新点 ............................................................. 17 工作展望 ............................................................... 17 致 谢 ..................................................................... 19 参考文献 .................................................................. 20
1 绪论
1.1 引言
课件这个词现在对大多数学子来说已经不算陌生了。提起课件我们首先想到的是PPT幻灯片。可以说ppt课件已经于我们的学习紧密的联系在了一起,当我们下课后感觉自己上课的时候有什么地方停的不神很清楚我们可以问老师要这堂课的ppt课件回去慢慢研究而不是借来同学的笔记慢慢抄,而且同学的笔记还有可能记得不是很清楚。同样ppt课件也和老师的教学紧密的联系在了一起,老师们可以将教学内容编辑成ppt课件更加生动形象的展示在学生们面前。ppt课件已经成为现代教学不可缺少的一部分,而我本次的毕业设计便是将《神经网络设计》这门课程做成ppt课件,利用ppt课件的更能优势将课程的内容更加直观形象的展示在学生们面前。
1.2 教学手段的发展改革
教学手段是教师向学生传递信息的方法。随着时代的发展教学手段经历了口口相传、手抄文字与书籍、印刷教材、电子试听设备和多媒体网络教学等五个使用阶段。传统的教学手段是一只粉笔、一块黑板、一本教科书,老师在讲台上说和写学生们在下面听和记。而随时科学技术的的发展各种电化教育器材搬入了教堂使教学手段变得丰富多彩起来。这时候老师们可以将幻灯机、投影仪、计算机等等工具作为直观教具应用与各个学科的教学领域。这便是现代化的教学手段。
1.3 ppt课件对教学的意义
ppt课件是现代教学手段中应用最广泛的一种。对于现代教学来说ppt课件已经成为不可缺少的组成部分。之所以这样是因为ppt课件有着传统教学手段不可比拟的优势。
1.3.1 课件的必要性
制作ppt课件的主要目的是合理优化课堂的教学结构,也就是说以前我们利用传统的教学手段做不到的现在可以在利用ppt课件来实现。例如教学概念、各种定义比较抽像这给学生们理解掌握它们带来了一定的困难。在以前老是们只能尽可能的将抽象的东西说的具体一些,不过若我们用计算机动画来演示不仅能直观的把抽象的东西展示出来,而且给学生一种新鲜奇异的感受,这大大激发了学生们的学习积极性,有利于学生理解和掌握它们的本质。
1.3.2 课件的方便性
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