家校共建

“幸福教育工程”家校共建推进计划

当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯.”而这习惯养成有赖于学校家庭双方联手方能完成的。这也是创建和谐校园的一个重要契机。基于此我校制定了“家校共建”的办学特色。

一、围绕“家校共建”开展的活动方式和内容:

1、学校制定了《良庄二中“家校联共建”工作实施方案》；专门成立了“家校共建” 工作领导小组，加强学校德育工作的领导力量。建立了一支以学校领导、班主任、任课教师为主体的学生思想道德教育工作网络，充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主阵地作用。通过学校德育网络，加强对青少年学生的思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育和心理教育。

2、学校成立了家长委员会，让家长代表来校“参政”、“议政”，参与我校的德育教育与管理。学校每学期举行一次“学校开放日“活动，邀请家长来校参观指导，让家长了解学生在校学习生活情况，听取家长对学校管理和德育工作的意见，主管学校领导及班主任向家长们作情况汇报。

3、召开各年级家长会，让班主任和任课教师与家长对学生的成长情况进行双向交流。每学年召开二次家长会。

4、在每周一的升旗仪式上，学校的主要领导都要就当前学生思想动态对全校学生作分析教育轮流在国旗下讲话。

5、发挥音美课堂教学作用，普及音美知识，使多数学生具有一般

的绘画技术和视唱能力，力争部分学生音美特长比较突出。 6、定期举办美展和文艺汇演。举办演讲、模型制作、劳技等竞赛活动。

7、选拔、培养体育苗子，坚持田径项目等业余训练，并给予特长生提供各种比赛的机会。

8、每年举办一次大型的秋季田径运动会，在镇政府的倡导下，全乡各村及各个站、办、所、企业单位都出资赞助运动会。 二、取得的效果：

“家校共建”，闯出了德育的一片新天地，收到了良好的效果。一是家长反映孩子跟自己有知心话说了。二是学生的潜能得到了最大限度的开发。三是老师的教育方法:更科学、更人性化了。四是家长德育工作能力得到开发，许多家长掌握了科学的教育方法。总之， “家校共建”的特色办学，成为学校一道亮丽的风景线。

良庄二中 2012年9月

“幸福教育工程”特色学校创建推进计划

良庄二中

2012.09