案例分析第6题
小明原本是一个品学兼优的学生,可自初二上学期迷上电脑游戏以来,经常以各种名义向父母要钱出入网吧,学习成绩一落千丈。在他的影响下,班级里又有其他同学模仿。面对这种情况,如果您是班主任,希望通过主题教育活动的形式来进行教育,您将如何设计这个活动呢?
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案例分析第7题
某班一位女生,平时学习认真扎实,成绩较好,但每次考试后都对自己的成绩不满意。在期中考试前夕找到老师,诉说心里紧张,一想到考试就手心出汗,担心考不好,请分析此生的心理并拿出指导建议。
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案例分析第8题
班主任既要维护严明的班级纪律,又要充分尊重学生的个性,体现“以生为本”。作为班主任,你认为应该怎样二者兼顾?
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案例分析第9题
一位学生向你诉说自己和同学们的困惑。他说,老师教育他们要遵守交通规则,但他们上街时时常看见违反交通规则的现象。有时,红灯亮了,司机才不管,照冲红灯,险些撞到斑马线上的行人。有时,看见许多人为贪图方便,即使有人行天桥也不过,而要强行横过马路。此时作为班主任你是怎么做的?为什么?
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