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运行结果 【小结】 对运行情况所作的分析及本次调试程序所取得的经验。如果程序未能通过，应分析原其因。 指导教师评语及成绩： 评语： 成绩： 指导教师签名： 批阅日期： 注意：
?
实验报告将记入实验成绩；
每次实验开始时，交上一次的实验报告，否则将扣除此次实验成绩。
大纲制订人：（宋体，五号字） 大纲审定人： 制订日期：
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