基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都脱除文盲的运动，这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。
13对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于()。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 参考答案：D 参考解析：
D相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。
14与家庭教育、社会教育相比，学校教育()。 A.并不重要 B.是教育的主体形式 C.是必要的有益的补充
D.教育形式更为灵活，是非制度化的教育 参考答案：B 参考解析：
B学校教育是教育的主体形式。 15“教育能够干什么”是()。
A.教育的属性 B.教育的目的 C.教育的功能 D.教育的效应 参考答案：C 参考解析：
C教育的功能指教育者在教育活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。 16教育者单纯强调人的自然性就会导致()。 A.教育万能论 B.儿童中心论 C.环境决定论 D.遗传决定论 参考答案：D 参考解析：
D由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 17全面发展的核心内涵是()。 A.个性的自由发展 B.德智体美劳等方面的发展
C.学生创新精神和实践能力的培养 D.学生各门功课成绩均好，不偏科 参考答案：B 参考解析：
B考查全面发展的含义。
18世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有()。 A.阶级性 B.生产性 C.等级性 D.相对独立性 参考答案：D 参考解析：
D世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。
19训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。 A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体 参考答案：D
20主张“教育即生活”的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳 参考答案：C 参考解析：
C杜威强调教育为现实生活服务，主张教育即生活。 21班主任了解学生的主要方法是()。 A.观察法 B.测量法 C.调查法
D.书面材料分析法 参考答案：A 参考解析：
A观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行观察研究的方法，是班主任了解学生的主要方法。 22实行双轨制的国家以()为代表。 A.英国 B.美国 C.苏联 D.中国
参考答案：A 参考解析：
A英国是实行双轨制国家的代表。
23墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是()。 A.“兼爱”和“非攻” B.“弃仁绝义” C.“道法自然” D.“化性起伪” 参考答案：A 参考解析：
A墨子的主要思想是“兼爱”和“非攻”。
24在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种()。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.非正式评价 参考答案：B
25领会知识包括感知教材和()。 A.熟悉教材 B.分析教材
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