一、填空（每题1分，共10分）

一、填空（每题1分，共10分） 1、“粳米”中的“粳”读__________。 2、蜀汉后主刘禅的“禅”读_____________。

3、“克敌致胜”中有一个错别字，应改为_______________。 4、“乃”的规范笔顺是_______________。

5、“他们鼓励我，祝愿我。望着一张张亲切的面孔，我激动得泪水夺眶而出。”这个句子中有一个词使用不当，应改为_____________。

6、“毋庸质疑，二手房这块‘大蛋糕’将会成为下一个市场的争夺热点”中有一个词使用不当，应改为________________。

7、“弑”是个古语词，意为_______________________，“弑子”的说法是不对的。 8、在“把”字句和“被”字句中，否定副词和能愿动词应该放在“把”“被”的______面。

9、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲遂吞吴”一联的作者是明朝人__________________。

10、国家技术监督局1996年批准、发布了___________________________，规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。

二、判断（正确的画√，错误的画χ；每题1分，共10分）

1、“相”是个多音字，在“相扑”一词中读xiàng,在“相似”一词中读xiāng。

2、有的词有文白异读，文读一般用于书面，用于复音词和成语中，白读多用于口语中的单音词及少数表示日常生活事物的复音词中。

3、简化字与繁体字不是一对一的关系，例如“获”是“获”的简化字，也是“檴”的简化字。 4、“冉”的规范笔顺是：竖、横折勾、竖、横、横。

5、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”的中的“用心”意为“使用心力”。 6、有的副词要求所修饰的成分必须是单音节的，如“过”；有的则要求所修饰的成分必须是双音节的，如“大力”。

7、辨析同义词最重要的方法是从语境中去考察，考察它们可能出现的上下文语境，设想替换的可能性。 8、所有的语义重复都是语病。

9、顿号表示并列词语之间的停顿，但并不是所有并列词语之间都要用顿号，如有的并列词语，说的时候中间没有停顿，或停顿很不明显，结构上也无须把它们分开，就不用顿号。 10、全国人大批准的《汉语拼音方案》也是拼写汉语的国际标准。 三、单项选择（每题1分，共10分） 1、“馄饨”的“饨”应读______________ A、tun B、 tǘn C、dǜn D、dun

2、下列词语中，“尽”不读jǐn的是________ A、尽快 B、尽力 C、尽管 D、尽早

3、下列词语中，有儿化韵的是______________ A、孤儿 B、一块儿 C、女儿 D、运动健儿 4、韵母相同的一组字是______________

A、针 臣 深 B、名 民 门 C、碗 往 远 D、般 床 装 5、下列词语中，有错别字的是__________

A、起伏不定 B、按耐不住 C、无名无分 D、惨无人道 6、下列词语中，词形不规范的是_______________ A、简练 B、告诫 C、茄克 D、刻画 7、横线处能用“声张”的是___________ A、谁来为弱势群体___________正义？

B、沙俄势力在欧洲的___________，引起英国的不安。 C、谁也不能把这件事__________出去。

D、在一个言论自由的环境中，公众话语权得到_____________。 8、下列句子中，加点词语使用错误的是___________

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A、非典是一种可怕的病，一个人得了病，极容易传染给其他人。 B、坚决防止高致病性禽流感对人的感染。 C、抵抗力不强的人容易感染流行性感冒。 D、他被传染上红眼病了。

9、下列句子中，正确使用了问号的是___________ A、结合课文内容，说说“读好书”的方法有哪些？

B、将本文与郦道元的《三峡》相对照，想想游记与一般记叙文有什么区别？ C、你不是想把这篇课文处理成自读课文吗？

D、盲人在盲道上行走，踩着脚下不同图案的砖块，就可知道到了什么位置？往哪个方向走？ 10、下列句子中，有语病的是_____________ A、在大熊星座中飘出一缕神奇的光带。

B、请同学们继续陈述喜欢或者厌恶绿色蝈蝈的原因。 C、我们要看到，公平只能是相对而言的。

D、那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢回来了。 四、多项选择（每题1分，共10分；多选或少选不给分） 1、下列各组词中，加点字注音正确的是_______________ A、脊背（jǐ）、 B、木讷（na） C、矩形（jǜ） D、妊娠（r?n） 2、下列地名中，加点字注意正确的是_______________

A、四川筠连（jǖn） B、安徽歙县（xī） C、湖南郴州（chēn） D、浙江鄞县（yín） 3、下列四个字中，与“胡”声母相同的是______________ A、符 B、肥 C、欢 D、横

4、下列词语中，___________是轻声词。 A、护士 B、袜子 C、窝头 D、电子

5、下列词语中，没有错别字的是___________ A、息灯 B、诽闻 C、贻笑大方 D、优柔寡断 6、下列句子中，横线处能用“说到”的是__________ A、我们刚才________你了。

B、校长恳切地________：“请大家我为学校的发展提建议。” C、他_______这里，停顿了一下。

D、“小王也迟到了，怎么没人批评他？”小李愤愤不平地________。 7、下列句子中，“有所”用对了的是________ A、要让老同志老有所养，老有所为，老有所乐。

B、只有业主们齐心维权，恣意侵害业主权益的开发商和劣质物业才会有所顾忌。 C、看着女儿有所特长，做父母的真高兴啊。 D、近几年这所学校的教学质量有所提高。

8、下列句子中，画线处能用“往往”的是___________ A、希望你暑假以后，_________去看看姥姥。

B、我外甥女放暑假后，_________要在我这儿住上十天半个月的。 C、她很少一个人来看戏，_________跟她丈夫一起来。 D、以后，星期六晚上你要没有事，请__________来这儿玩儿。 9、下列句子中，没有语病的是____________

A、希望这节课能给各位同学的写作方面带来一点小小的启示。 B、写实和想象作为作文教学的两个方面，是不能偏颇的。

C、大家已经预习了课文，现在我想听一听大家对这篇文章的初步感受。 D、学生敏锐的思维以及丰富的知识使教师们又惊又喜。 10、下列规范标准中，与字形有关的是___________ A、《普通话异读词审音表》 B、《简化字总表》

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C、《第一批异形词整理表》 D、《第一批异体字整理表》

五、修改病句（每题4分，共20分）

1、无论是以前的教学大纲还是现在的课程标准，听说能力作为一种基本的语文素质值得每一位师生关注。 2、在应接不暇的文本与超文本的切换过程中，容不得学生细细品味，慢慢咀嚼。 3、在他们的辛勤工作下，使蒙受冤屈的人员以及他们的家属放下了长期背着的政治包袱。

4、这些都让我们感到，在语文积累问题上，“积累什么”和“积累多少”，当务之急，是尽可能给教材编者和语文教师一个较为明确的答案。

5、阅读的内容只有进入主体的心灵，勾起自己的某种回味，才能喝到“心灵的鸡汤”。 六、作文（共40分，书写、内容各20分）

以下内容任选一项，自拟题目：除诗歌外，体裁不限；1000字左右；请用钢笔在答题纸上书写。1、 许多语文教师普通话不标准，讲课时使用方言，请谈谈你对这种现象的认识。 2、 要想让学生具备较高的语言文字能力，教师必须首先具备扎实的语言文字功底，请 谈谈你是怎样锻炼自己的语言文字基本功的。 3、 请介绍一位你最欣赏的、你身边的语文老师。

4、 新课程实施以来，你的教学生活有没有什么切实的变化？如果有，请谈谈你对这些 变化的看法；如果没有，也请分析一下原因，谈谈你的看法。 参考答案： 一、填空 1、读“jīng” 2、读“shàn”

3、“克敌致胜”应改为“克敌制胜” 4、ㄋ、乃。

5、“祝愿”应改为“祝福”。 6、“毋庸质疑”就改为“毋庸置疑”。

7、“弑”的意思是：臣杀君，子杀父，下杀上等。 8、前 9、胡寄垣

10、《汉语拼音正词法规则》 二、判断

1、（ × ） 2、（ ∨ ）3、（ ∨ ） 4、（ ∨ ） 5、（ ∨ ）6、（ ∨ ） 7、（ ∨ ） 8、（ × ） 9、（∨ ） 10、（ ∨ ） 三、单选

1、（ A ） 2、（ B） 3、（ B ） 4、（ A ） 5、（ B ）6、（C ） 7、（ C ） 8、（ B ） 9、（C ） 10、（ A ） 四、多选

1、（ A、B ） 2、（ A、C、D） 3、（ C、D ） 4、（ A 、B ） 5、（ C、D） 6、（A、C ） 7、（ A、B、D ） 8、（ B、 C） 9、（B、D ） 10、（ B、D ） 一、小学语文教材教法（１０分）

⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）

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（1）语文是最重要的 工具，是人类文化的重要组成部分。 ，是语文课程的基本特点。

（２）阅读教学是 之间对话的过程。其中 应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生 、思考、 、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的 中进行。

（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、 和实施的能力。

（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的 。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分）

（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为 和 。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是 和 。

（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）” 最合适的谜底分别是 和 。

（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与 和 的合称。

（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中， 这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华； 这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分）

副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里）

①除了他们，还有谁支持你的意见？ （ ） ②他这个人当个一般干部还可以。 （ ） ③你走路还走不稳呢，就想跑？ （ ） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。 （ ） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整

陈词 调 以 效尤 虚无缥 再接再

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