小组合作学习评价表

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福田寺镇中心小学小组合作学习评价表

班级________ 小组长________ 发言人_______

个人评价 姓名 教师评价

小组加分 自评 互评 次数 加分 总 分 表现摘录 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里

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评价标准：

A.课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。5分 B.能较好参与课堂活动，团结合作，效果还好。4分 C.遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。3分 D.不能做到以上三点。2分

在班级内组成合作学习小组。小组活动完毕后，由小组长负责组织大家进行自评和互评，并记录在

“小组合作学习评价表”。

次数：表示在小组内加分几次。加分1次得1分。

福田寺镇中心小学小组合作学习评价表

组别：第 小组 小组子课题（活动）名称 组长 活动起止时间 A.小组合作评价 组长所做组织工作 小组合作情况 很好 很好 一般 一般 差 差 组员 小组活动中遇到什么困难，如何克服： 小组活动中谁在哪些方面表现最突出，其突出之处是什么： ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里

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小组活动中存在哪些不足，对于以后有什么启发： 简要分析小组成绩和不足： 组长签名： 组员签名：

福田寺镇中心小学小组合作学习的有效性观察评价表

观察内容：小组合作学习的有效性 观察对象：各小组内的学生

日

期： 班级：

评价小组内学生小组内学生认真倾听、合作交流中能自主、合作、总分 内容 分工明确 的参与程度 互助互学 解决问题 探究的氛围 (100分) 分值 (20分) (20分) (20分) (20分) (20分) 组别 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里

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第１组 第２组 第３组 第４组 第５组 第６组 第７组 第８组 总评价 备注

福田寺镇中心小学小组合作学习活动记录表

第 小组学习情况记录 姓名 自评得分 互评得分 亮点 对其它小组合作学习情况评价 组号 得分 优点 不足 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里

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教师评语

福田寺镇中心小学学生参与小组合作学习评分细则

参与小组学习活动的表现 优 1与其他同学合作与交流 2认真听取其他同学的意见 3表达自己的观点和意见 4与其他同学共同制定计划 5与其他同学共同完成任务 6完成自己的任务 5 5 5 5 5 5 评 价 等 级 良 4 4 4 4 4 4 中 3 3 3 3 3 3 差 2 2 2 2 2 2 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------