重点 难点 重点：让学生在观察感悟中，培养热爱自然的情怀。 难点：让学生在制作模型中，掌握材料特性和造型手法的运用。 教 学 过 程 一、植物学知识 苹果，别名有奈、频婆等，蔷薇科为多年生落叶乔木。叶椭圆形，边缘有锯齿；花冠白色，花期4-5月；果期7-11月，果实通常淡绿色、黄色、粉红色等。 苹果是全世界栽培地区最广、产量最多的果树之一，它和葡萄、柑桔、香蕉并列为世界四大水果。 苹果是温带果树，喜阳光充足。光照不足时枝条徒长，花芽不饱满，座果率低。苹果耐寒力较强，不耐湿热。在疏松、排水好的沙质土壤中生长良好。 二、盆景制作 制作苹果盆景的素材获得有两种途径: 其一，到花卉盆景市场购买有3年左右树龄的苹果苗木，在培养期间进行加工造型。 其二，用嫁接的方法获得制作盆景的素材，成活后再进行加工造型，嫁接技艺要求高。难度大，但制成的盆景经济价值和欣赏价值较高。北京地区常采用抗寒、抗病虫害较强的山荆子、八棱海棠等与苹果亲和力强的树木为贴木。近年来不少的地区也发现一些较好矮化砧，如山东省崂山柰子等，苹果树的嫁接分枝接法和干接法两种。 （一）苹果盆景枝接法 1、树桩上盆前对根、枝进行一次细致剪截。 2、栽入泥盆后待嫁接。 3、清明时节进行截枝嫁接。 4、树桩萌芽后及时除去砧木的萌蘖。 5、接枝新梢长到30厘米左右及时摘心和吊枝。 6、第二年冬季进行整形修剪。 7、第三年春更换观赏盆，当年结果。 （二）苹果盆景的干接法 1、待嫁接的三年生矮化砧木。 2、用中型结果枝组进行嫁接后加塑料罩，嫁接成活后去罩。 1
3、第二年冬季整形修剪。 4、第三年春季更换观赏盆，夏季结果。 三、作品赏析 赏苹果盆景“硕之恋” 创作者给苹果盆景题名为“硕之恋”，笔者猜测，创作者通过题名要表达两个意思:其一，该景树木不大，结的果实却大而多，共有八个苹果，可谓硕果累累。其二，其中有六个苹果紧贴树干不愿远离，表达了一种依恋之情。 中国盆景与外国盆景最大不同之处在于:中国盆景要有贴切的题名，以表达创作者的情感；外国盆景无题名，他们认为盆景就是一棵树，长得旺盛、好看就行了。 教学反思：
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