第2课 文化对人的影响
一、单项选择题
1.同样是写信，中国人与欧洲人在信封的书写上却有着很大差别，中国人是按从大到小排列地址，欧洲人却正好相反。这其中的原因主要是( )
A．国家、民族文化间的差异 B．政治制度的差异 C．经济发展水平的差异 D．教育水平的差异
2.文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗词的寓意体现这一特点的是( )
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰 C．随风潜入夜，润物细无声
D．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇
3.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印……”这句歌词着重强调了文化对人的影响具有( )
A．深远持久的特点 B．潜移默化的特点
C．自身传承性的特点 D．相对独立性的特点
4.在“抵制手机网络色情——从我做起”社会各界座谈会上，来自北京的学生代表向全国青少年发出了“抵制手机网络色情”的倡议。倡议全国青少年“不登录手机色情网站，不上传，不下载，不传播手机色情内容；如发现手机网络色情内容及时向全国‘扫黄打非’办公室12390举报中心和网站管理部门举报”，这种做法( )
①有利于青少年树立正确的世界观、人生观、价值观 ②有利于激发青少年的文化创造活力 ③有利于青少年接受健康向上的文化影响 ④有利于青少年开展多种多样的文化活动 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
5.“感动中国”节目以评选年度令人感动的人物为主打内容，让观众的心灵受到了震撼，思想得到了净化。这说明( )
A．文化能够促进人的全面发展 B．文化对人的影响是深远持久的 C．文化能够丰富人的精神世界 D．优秀文化能够增强人的精神力量
6.红色是我国国旗的颜色，历来被认为是中国的代表颜色，因此，上海世博会中国馆的主体颜色为红色，具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。这表明( )
A．红色是中国传统文化的代表
B．文化影响具有潜移默化的特点 C．文化对人的影响是深远持久的 D．文化决定人们的认识和实践活动
7.新中国成立六十多年来，祖国发生了翻天覆地的变化。面对祖国的变化，全球华人无不为之震撼，民族自豪感油然而生。这表明( )
A．文化对人的影响具有潜移默化的特点 B．优秀文化鼓励人们开拓进取 C．文化活动提高人们的素质 D．文化对人的影响是深远持久的
8.世博会是世界的一次盛大文化套餐，所有参与者都收获了一笔巨大的精神财富，对培养健全的人格有极大的促进作用。培养健全人格的重要途径是( )
A．积极参与各种文化活动 B．积极参加健康有益的文化活动 C．不断增加文化消费
D．学习文化知识，促进人的全面发展
9.有学者指出：“人是文化的动物，文化是人的灵魂。人与文化结合才是一个完善的人，一个占有人的全面本质的人。人作为社会的主体，他同时也是文化的载体，因而，人的全面发展与文化建设的统一是人类社会发展的必然要求。”人的全面发展表现在( )
A．人们的物质生活水平不断得到提高
B．人们的收入水平随着经济的发展逐渐提高
C．人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到提高
D．人们的劳动技能不断得到提高
10.随着我国经济社会的发展和物质生活水平的提高，人民群众的精神文化需求迅速增长，呈现多层次、多形式、多样化的特点，文化消费能力大大增强，欣赏水平不断提高。可见( )
①文化是人们根据自己的需要创造的
②不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同
③随着经济的发展，人们更加注重精神文化生活需要的满足 ④促进经济社会发展有利于实现人的全面发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题
11.美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的开篇讲了一则真实的故事：一位保加利亚主妇招待他美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后，主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚，如果女主人没让客人吃饱的话，是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲学生竟撑得摔倒在地上。因为在他的国度里，是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。
从这则材料入手，谈谈文化对人具有哪些影响。
12.推进文化惠民工程，完善公共文化服务体系，大力发展农村文化，提升公共文化产品供给能力。云南省曲靖市某中学高三(1)班学生为了深化对课堂知识的理解，来到陆良县马街镇对当地农民文化生活进行调查研究。
情景一 调查中同学们了解到，“文化户”俞寿洪，利用自己学到的摄像和光碟制作技术在周边村民们举办庆生、婚娶等喜事时为他们提供文艺表演和礼仪服务，并为他们摄像且制作出精美的VCD光盘，成了当地的农村文化带头人。
情景二 同学们发现，随着农村文化生活的不断丰富，以前那种
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