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2016新课标三维人教语文选修语言文字应用第二课第四节声情并茂——押韵和平仄

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《赠别(其一)》:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 ①________

《遣怀》:落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。 ②________

《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。 ③________

《叹花》:自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。 ④________

A.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 B.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 C.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。 D.如今风摆花狼藉,绿叶成阴子满枝。

解析:这四首都是绝句,都应该符合基本的押韵规则。选项A韵脚是“箫”,与之相配的是第三首诗《寄扬州韩绰判官》,韵脚字“凋”;选项B韵脚是“名”,与之相配的是第二首诗《遣怀》,韵脚字“轻”;选项C韵脚是“如”,与之相配的是第一首《赠别》,韵脚字“初”;选项D韵脚是“枝”,与之相配的是《叹花》,韵脚字“时”。

答案:①C,②B,③A,④D。

6.将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

??上联

新春对联?

下联???上联?

教师办公室对联?

下联??

解析:对联讲究字数相等,意义相关或相反,结构相同,平仄相对。从结构上看:四字短语都是主谓结构,但“芝兰”“桃李”为并列式,“黄牛”“翠柳”为偏正式;三字短语中“千里/绿”“万山/金”结构一样,“春/绣锦”“座/凝香”结构一致。然后依据平仄确定上下联:上联最后一个字多为仄声,下联最后一个字则应为平声。

答案:新春对联:翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联:桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香

7.有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。 上联:____________________________ 下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心 答案:(示例)西游师徒从善如流降妖除魔应天道

8.对联是我国传统文化中的重要组成部分,“析字联”又是对联中的一朵奇葩,变化无穷,妙趣横生。

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据说,有两家联姻,男方姓潘,女方姓何,在举行婚礼这天,有客人赠联祝贺:嫁得潘家郎,有水有田方有米;又对下联:娶得何家女,添人添口便添丁。上联以“水、田、米”合成“潘”字,下联以“人、口、丁”合成“何”字,既暗含双方的姓氏,又反映了双方的愿望,幽默诙谐之中增添了喜庆的气氛。

传说,康熙求才若渴,一旦发现,便不拘一格地重用。一天,康熙听说一位和尚很有学问,便请他来宫中下棋。康熙连输三盘,出上联试和尚:“山石岩下古木枯,此木为柴。”此联析“岩”“枯”“柴”三字而成,文字连贯。和尚随口而出:____________________。康熙一听,和尚也妙析了三字,对得无懈可击,心中十分高兴,便委以重任。

请你写出和尚对的下联:__________________________________________________。 答案:白水泉边女子好,少女更妙

9.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字。

黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:注意满足三点要求:①描述宝黛初会的情景;②用对偶句;③不超过30字。 答案:(示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 10.把下列对联补充完整。 (1)朝霞映窗棂

________________________________________________________________________ (2)开卷读美文

________________________________________________________________________ (3)月色与灯光辉映

________________________________________________________________________ (4)晨曦中书声琅琅

________________________________________________________________________ (5)七尺小屋,承载父母殷切希望

________________________________________________________________________ 答案:(示例)(1)晚灯伴书声;(2)抚琴奏妙音;(3)天籁共琴声奏鸣;(4)月光下琴音泠泠;(5)三更灯火,照亮学子锦绣前程。

11.请根据下列内容,拟写一副对联,再加一个四字横批。要求对联能从“形、色、香、味”四个方面概括龙井茶的特点,横批对龙井茶作总的评价。

龙井茶素以“形、色、香、味”俱佳而闻名于海内外。它的色泽并非翠绿,而是嫩绿中略透

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黄色;悠悠的香气沁人脾胃,有芝兰似的清香;外表扁平光滑,中间宽,两头稍尖,有人说像麻雀的舌头;细细品饮有淡淡的甜味,浓醇可口。

对联________________________________________________________________________ 横批________________________________________________________________________ 答案:(示例)形如雀舌色(呈)黄绿,香似芝兰味(觉)甘醇。 四绝佳茗或驰誉海内。 12.请运用相关知识,把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。

池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼

对联:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。

13.下面这副对联明显有对得不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。

纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞 览胜抒怀水木清华万类荣

修改为:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞;览胜抒怀水清木华万类荣。

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