印江中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】.docx

印江中学教师招聘2016年考试真题

及答案解析【word版】

1：现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

2：大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论（）(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。(2)漠亚河中既没有浮藻，也发现不了鲦鱼。(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。 A、只有(1)B、只有(2)C、只有(3)D、(1)、(2)和(3)都不是 3：教育活动的出发点和归宿是（）

A、教师B、教育目的C、教育内容D、学生

4：未成年人保护工作应当遵循的原则不包括（）。

A、教育与保护相结合的原则B、适应未成年人身心发展规律和特点C、合法权利的原则D、尊重未成年人人格尊严的原则

5：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。

A、教学智慧B、教学反思C、教学艺术D、教学技艺E、教学技巧

6：研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来，从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。这种方法是（） A、观察法B、问卷法C、实验法D、经验法

7：美国心理学家波斯纳提出一个公式：教师成长=经验+反思。这表明教师应当（） A、做主动的教育教学反思者B、做勤奋的学习者C、做有效的研究者D、树立教师专业意识

8：在处理与外部的关系上，对学生有明显的监护作用，关心学生，能保护集体的利益，常有“护犊”现象。这属于教师的人格型态中的（） A、父母态B、老年态C、成人态D、儿童态

9：人的身心发展具有能动性，体现了人的身心发展的（）。 A、一般性B、特殊性C、主观性D、客观性

10：我们平时称为“天才”的人智商(IQ)一定要超过（）。 A、100分B、120分C、140分D、200分 11：中学教学过程的基本阶段包括（）

A、引发学习动机B、感知和理解课程内容C、巩固知识和技能课D、应用知识和技能E、对学生掌握课程内容情况的检查和评定

12：品德的心理结构包括道德认识、道德标准和道德品质三个主要成分。（） 对错

13：教师的教育专业素养包括（）

A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力

14：对教师而言，教学运行的基本环节是（）

A、备课、上课、课后辅导、评价B、备课、上课、评价、课后辅导C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习

15：极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是（）

A、语言媒体阶段B、文字媒体阶段C、印刷媒体阶段D、电子传播媒体阶段 16：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大会教育 17：动作技能形成过程的第一阶段是（）

A、联系形成阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 18：教育目的的确定具有()。

A、主观性B、客观性C、主观性和客观性D、随意性 19：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（） A、迁移B、技能C、态度D、心向

20：现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。 A、直接记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、工作记忆E、长时记忆

21：将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（） A、明代B、宋代C、汉代D、清代E、元代

22：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。

A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务

23：目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。

A、精英化阶段B、大众化阶段C、普及化阶段D、全民化阶段 24：能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做（） A、感受性B、感觉阈限C、绝对阚限D、差别阈限 25：美育是全面发展教育的重要组成部分。 对错

26：教案的基本内容包括（）

A、概况B、教学过程C、板书设计D、教学后记

27：为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（）

A、经典条件反应B、操作性条件反应C、社会学习原理D、信息加工论

28：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（）阶段。

A、操作熟练B、操作模仿C、操作整合D、操作定向

29：能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。 A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动 30：以下属于教育家杜威的观点是（）

A、普及义务教育B、教育即生长C、教育即生活D、教育性教学原则E、“做中学” 31：学习活动的过程是个体经验的获得过程。（） 对错

32：生产力发展水平决定着（）

A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化 33：心理健康教育主要就是指生活辅导。（） 对错

34：有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。 A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育

35：小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。

A、教师包班而不分科任教B、因材施教C、学生机会均等D、责任明确E、分层管理 36：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（） 对错

37：社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。

A、教育领导权为人民所有B、社会主义教育与宗权分离C、教育内容共享D、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才E、教育与生产劳动相结合 38：根据已有的研究成果，可以把大脑皮层分为（） A、感觉区B、运动区C、平衡区D、联合区E、听觉区

39：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决

40：影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。 A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、同伴群体

41：皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（） 对错

42：智力技能形成的最高阶段是（）

A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 43：“东床快婿”原本是指（）。

A、司马相如B、王羲之C、刘邦D、诸葛亮

44：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）

A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 45：下列关于格式刷功能的说法，正确的是（）