要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
参考答案
一、现代文阅读
（一） 1.B2.C3.A (二) 4. B
5. ①先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结；②着陆后亲身感受地球的荒凉，自认是宇宙间最后一个人类，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃；③意识到画面有可能并非虚拟，感到震撼，重新燃起了希望。
6. ①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础，本文情节的基本框架，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。②科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。 （三）
7. D8.A
9.①开始数字化转型，并与新兴媒体融合；②营销模式多元化，赢利模式多样化； ③图书的传播速度加快，信息获取方式也发生改变。 二、古代诗文阅读
（一） 10.D11.C12.D
13.(1)正尽力去除先前的苛严，尚且担心做得不够，哪有宽松成为祸患的呢。 （2）愚人粗鲁无知，如果以叛逆定罪，恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。 （二） 14.A
15.观点一：同意。①这两句诗是精卫坚韧不拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发； ②意为即使自己在有生之年不能完成移山填海的事业，也希望子孙后代能够继承遗志，填海不止。
观点二：不同意。①这两句诗是作者对精卫的同情与崇敬之情的表达；②意为移山填海的事业尚未完成，我愿牺牲生命来帮助精卫，以自己的生命来换精卫的生命。 （三）
16.（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也 （2）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也 （3）小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流 三、语言文字运用 17.B18.B19.C 20.示例：
①“教书”改为“从教”
②“光临”改为“前往”或“参加” ③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠” ④“先睹为快”改为“指正”或“斧正” ⑤“开来了”改为“将至”或“将临” 21.示例：
面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另有打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。 四、写作 22.略
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