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同学作文之写同学乐于助人的作文

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写同学乐于助人的作文

【篇一:乐于助人的快乐(800字)作文】

精选作文:乐于助人的快乐(800字)作文

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。 题记乐是要大家一

起快乐才是快乐。 去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿

好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。 书店很大,人却很零星,里面也没有开

空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,小姑娘,你看这两本书哪个好啊? 我把书拿过

来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:老爷爷,您是要自己学电脑吗? 是

呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。老爷爷笑了一

下,那笑有点窘迫。 这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不

会拼音,这个有点难办!我耐心的解说着,要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单! 行,

那我去看看!老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。 我依旧在寻找我要买的书,这时候,

天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。 过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了

过来,你看看这本行吗? 这本挺好的,您会读吗?老人摇了摇头,又说:会一点。 这

样啊,那我教您。您看这个音我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。 就这

样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花

洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻

快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻

柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,

看什么都是美好的。 帮助别人的感觉,真好。初二:濡沫夙夙 篇一:乐于助人作文

有关助人为乐的作文:帮助别人的快乐 一个助人为乐的人 班里我有许多好朋

友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十

分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。 特别是上学期的一

件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,

找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉

莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借

一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家,吃完

饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们

都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什

么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学

习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么??”我抢上前看,啊,她正在

为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。

我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀! 助人为乐

助人为乐的事迹,我 就有过亲身体验

在一次美术课上,我

们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转

过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶

水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨

厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:

“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。 他用我借给他的剪

刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里

腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚

一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。 助人为乐是我们每

个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的 那是一次英语

考试之后????我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同

学还在考。因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理

他。我走了过去,发现他还剩最后一题。我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同

学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。因为金杰是最后一个,老师等不及,

已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。”没

想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。”我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,

都不爱说话的,可今天怎么?而且还知道我的名字!??我不放心,还是跟着金杰去交考卷。

在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?”??金杰说:“因为那里的老师

太凶了,而且大家都说我是大傻子。”??我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是

都获过全省篇二:乐于助人的作文 乐于助人的作文: 乐于助人的同桌

在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文

静乖巧??而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。 这个小女孩的名字

叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱

桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

我非常喜欢这个同

桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置

了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一

个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解

答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,

用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有

像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这

道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,

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