. XXX（请填写课程名称）课程教学目标达成度评价表 课程名称：XXXXX（请填写课程名称） 评价责任人：XXXX（理论教学课程填写：戴传波；实验、实习、课程设计课程填写：王卫东） 授课教师： XXXX（请按具体课程填写，有多位教师上课的填写所有上课教师） 参与人员：XXXX, XXXX（填写授课教师和课程组人员，第一名填写课程组负责人） 课程性质：必修/选修；考试/考查（请按具体课程填写） 课程学分：？？？ （请按具体课程填写） 1、评价容与结果一览表 评价结果 课程支撑的毕业要求 毕业要求指标点 教学目标：培养学生综合应用专业基础知识解决工程问题的能力。 2010级 2012级 课程目标、达成途径、评价依据 达成目标最终结果 符合该指标符合该指标值 学生实际平学生实际平点要求的试点要求的试均得分 均得分 题分数之和 题分数之和 毕业要求1：工程知识：能够将数学、1.掌握数学及相关达成途径：通过建立微元尺度或反应器尺度由石化并能应自然科学、工程基基础知识，的物料衡算、热量衡算方程，外扩散过程的学院填础和专业知识用于程问题 解决复杂工程问用于解决复杂工 由石化学院填写 表达，积分求解，训练学生综合运用数学、物理、物理化学和化工原理知识，解决工程问题。 写 .
. 题。 评价依据：对平时表现、课堂提问、测验及作业情况和期末考试等环节进行考核。 评价方式：平时表现、课堂提问、课堂讨论、课堂测验及作业情况和期末考试等做出定量考核，给出成绩，计算达成度。 2.掌握物理、化学 及相关自然科学知识，并能应用于解决复杂工程问题 3.掌握本专业工程 基础知识并能应用于解决复杂工程问题 4.掌握本专业的专 业基础理论知识并能应用于解决复杂工程问题 5.掌握本专业的专 业理论知识并能应用于解决复杂工程问题 毕业要求2：问题分1.掌握数学、物理 析：能够应用数学、基本原理 2.掌握专业相关自 自然科学基本原然科学基本原理 理，并通过文献研3.通过文献研究、 究，识别、表达、.
识别、表达、分析复杂工程问题，并 . 分析复杂工程问获得有效结论 题，以获得有效结论。 1.掌握基本的创新毕业要求3：设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方方法；在学习过程中体现追求创新的态度和意识 健康、案，设计满足特定2.考虑社会、法律、文化、需求的系统、单元安全、环境等因素对复 （部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、素。 杂工程问题的影响 3.掌握单元、系统等工艺流程设计文化以及环境等因知识，能够针对复杂工程问题设计解决方案 1.掌握专业相关的 毕业要求4：研究：能够基于科学原理科学原理和科学并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实方法 2.具备化学化工实 验的设计与实施能力，并能够对实 验、分析与解释数验结果进行处理.
. 据、并通过信息综与分析 合得到合理有效的3.能够针对复杂工 结论。 程问题进行研究和信息综合得到合理有效的结论 1.学习并掌握文献 检索、资料查询及运用现代信息技 毕业要求5：使用现术获取相关信息代工具：能够针对的基本方法 复杂工程问题，开2.选择与使用恰当 发、选择与使用恰的技术、资源、现当的技术、资源、现代工程工具和信对复杂工程问题的预测与模拟，并能代工程工具和信息技术工具对复杂工程问题进行 息技术工具，包括预测与模拟 3.在解决复杂工程问题实践中提高 够理解其局限性。 现代工具的应用能力，并能够理解其局限性。 毕业要求6：工程与1.了解化工行业相 包社会：能够基于工关的背景知识，程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复括方针、政策和法律、法规等 2. 在复杂工程实 践中亲身体验、领 杂工程问题解决方会相关法律法规.
. 案对社会、健康、对社会、健康、安法律以及文化安全、法律以及文全、并了解应化的影响，并理解的影响，承担的责任 3.在复杂工程实践中运用相关法律法规解决复杂工程对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任 1.了解环境保护与 可持续发展相关的方针、政策和法应承担的责任。 毕业要求7：环境和律、法规 可持续发展：能够2. 理解针对复杂 理解和评价针对复工程问题的工程杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 实践对环境与社会可持续发展的影响 3.运用环境与可持 续发展等相关法律法规解决复杂工程实践中的相关问题 毕业要求8：职业规：具有人文社会1.培养良好的世界 观、人生观；了解国家与社会发展 .
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