S版小六语文下册课文知识点整理复习

的、 的身影， 的舞台， 的风姿，像鸟儿 地

1、曰：“日初出 ，及日中 ，此不为 ？ 低飞， 地跃动，像鸟儿 地起舞， 栖息。 2、道德行为凭自律， 。 23、我认为太阳刚升起时距离人近，而到了正午距离人远。写出古文原句： 3、现代的 能做到“种瓜得豆”。4 24、弯弯的金水河 横贯东西??桥的北面是太和门，一对 铜狮 4、一生最好是 ，一年最好是 ，一朝最好是 在门的两侧。 5、“负荆请罪”的故事出自 。 25、在这个以瓷器 的古镇上，他烧制的青花 。 6、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是 。 26、这套编钟以 的气势、 的铸造工艺、 的音乐7、寻常的山花凋谢了，还会再开，而 。 效果以及 的乐律铭文震惊了世界！ 8、 ，晴翠接荒城。 ，萋萋满别情。 27、忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。9、 ，西出阳关无故人。 待到重阳日，还来就（ ）。人闲（ ）落，夜静春山空。 10、孔子不能决也。两小儿笑曰：“ ？” 28、三天打鱼，（ ）十年树木，（ ）鹬蚌相争，（ ） 11、《校园交响诗》中，给你印象最深的话语是 四体不勤，（ ）千里之行，（ ）万事俱备，（ ） 作者分别把校园的五个场景比喻成 、 、 、 、 一夫当关，（ ）尺有所短，（ ） 12、日出江花红胜火， ，能不忆江南？ 29、河、渭不足， 此句出自课文《 》，选自《 》。 13、儿童相见不相识， 。秦时明月汉时关， 。31、从《 》一文中我们认识了杰出的科学家拉曼，他不断探索的精神让我横看成岭侧成峰， 。人之为学有难易乎？为们想起来爱因斯坦的一句名之， ；不为， 。 言： 。 14、人们常用杜甫的“ ， ”一句诗来形容老师对32、在古代，诗人常常用诗句含蓄地表达离情别意，尽显人间真情。《送元二使安西》中，学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 王维就用“ ， ”来表达对朋友的惜别与15、《我的伯父鲁迅先生》回忆了鲁迅先生的四件事。用小标题可以概括慰藉；在目送朋友远去的孤船帆影中，李白就用为 、 、 、 。 “ ， 。”来抒发友人离别时的依恋与惆怅??而如16 被后人尊称为“茶圣”，他历时五年，写成世界上第一部关于茶的专著——今，面临毕业，我更愿意用“ ， ”这句古诗来勉励同学《 》 踏上新的征程。 17、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”但利用现代的 技术，人们却能做到33、读经典名著，做有根的人，正如《窃读记》中，国文老师鼓励我们的话：“ “ ；”《我的伯父鲁迅先生》通过几件事表现了他是一个 。”其实，在我们的语文课本中，有不少课文就节选自经典名“ 的人，“你看，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁著，《草船借箭》选自《 》，《景阳冈》选自《 》 吗？”一句话，表现了鲁迅先生面对黑暗的社会现实 的精神；《窃读记》《猴王出世》选自《 》，它们和《 》合称为我国古代四大名著。 里国文老师鼓励学生们的话是：“记34、以子之矛， 。何如？意思 住， ， 。”它的意思是： 35、渴， ，饮于河、渭。意思 。 36、一儿曰：“日初出 ，及其日中如探汤，此不为 ”意思： 18、未至，道渴而死。 ，化为 。 37、 ，唯见长江天际流。意思： 19、印度科学家 ，发现了一种光散射效应，这告诉了我们：也许新发现就在“已38、“你想，四周围 ， ？”句子的含义是 知”的“未知”之中。 。 20、《理想的风筝》中的刘老师是一位 的老师。 39、我收集的关于“规则”的一句话是： 。21、我最崇拜的人是 。我最欣赏的格言是 。在我读关于珍惜时间的名言警句过的书中，我最喜欢的一本书是《 》，因为 。 是 。 22、美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下， ，运动衫，彩裙??飞翔40、在学过的课文中，你最喜欢的人物是 ，因为

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最喜欢的植物是 ，因为 41、修复和 都不是青花的归宿， ，应该在超越中得到传承。 42、 ，立根原在破岩中。青春是美妙的， 。 43、李小明才上初二，就因为染上网瘾而使成绩下滑，我想用 说的一句珍惜青春好时光的名言来劝导他、鼓励他：“ 。” 44、商鞅要实行变法，在南门立木的原因是 ，具体的做法是 。 45、《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是 。本诗中出现的景物有 ，本诗表达了诗人 的感情。 46、《茶经》的内容十分丰富，它不仅为我们记载了 ，而且还总结了 。

47、大卫走到军营门口，只见一个巨人正在军营门外 地大声叫骂。那人身材 ，头戴 ，身穿 ，腿上包着 ，肩上扛着 ，枪杆有织布机的机轴那么粗。 48、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“ ”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些 的人，而不会给懒汉。

49、城墙外是 宽的护城河，城墙的四角上，各有一座 的角楼。故宫建筑 ， ， ， ，集中体现了我国古代建筑艺术的 和 。

50、排列的桌椅，是一格一格的 ， 。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中 ，在各科的书籍中 。

51、《我的伯父鲁迅先》一文采用 序的方法，讲述了 ， 、 、 、 几件事，重点讲述了 、 、 三件事，说明鲁迅是一个 。 52、《窃读记》一文描写的是“我”儿时 的一件事，从中可以看出“我”是个 的人。 53、《两小儿辩日》中的“辩日”指 。两小儿提出的问题中，一个从视觉出发，依据“ ”的现象，认为“ ”另一个从触觉出发，根据“ ”的现象，认为“ ”此文启发我们 54、《出色的老师》一文中“我”的思想感情的变化时： 、 、 、 。 55、《穷人》一文中写渔夫家温暖而舒适是为了突出桑娜的 ，写桑娜想也没想就把西蒙的孩子抱回家这件事反映了她 ，写渔夫催桑娜抱回孤儿，说明渔夫 。

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56、《理想的风筝》一文作者通过回忆老师 的事，表达了作者对老师的 之情。

57、有时候，有些人对自己身处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这正是“ ， 。”

58、家长们常用“ ， ”教导我们要努力学习，老师常用“ ， ”引导我们积极参加锻炼。 59、《将相和》一文中“将”指 ，相指 。文中依次写了 、 、 三个故事。 60、《卖火柴的小女孩》是有“世界童话王国”之称的 著名作家 写的。 61、“人总是要死的，但 。中国古时候有个文学家叫做

的说过： ， ， 。这是 在纪念 的追悼会上所做的演讲《 》中的一段话。 62、孔子是我国古代著名的教育家、思想家，但他却很谦虚地说：“ ”而他说的“ ， ”则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究学习方法。

63、 代诗人 临终前写的一首诗是《示儿》，内容是： 从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾是 ；他对孩子的嘱咐是 。

64、为了找到那片残缺的青花，为了得到制作青花的祖传配方，“我”经历了以下三个阶段： 青花， 青花， 青花。 65、车走直马走斜依规矩， 。

精（ ）能( ) 神（ ）广（ ） 乐（ ）生（ ） 至（ ）名( ) 拾（ ）不（ ） 锲（ ）不（ ） （ ）云( ) 志 积（ ）成（ ） （ ）（ ）忡忡 情不（ ）( ) 随（ ）所（ ） 张（ ）李（ ）