2015年山东省高等学校教师岗前培训
考试暨教师资格笔试参考资料
《大学教学论》
一、 单项选择题
1. 大学教学论探高等学校教学活动的一般基本理论与实践问题，下列选项不属于其内容的是
（ C ）：
A.教学理念 B.教学过程 C.德育原则 D.教学方法 2. 高等学校工作应当以（ D ）为中心。
A.政治学习 B.科学研究 C.社会服务 D.教学工作 3.教学质量的提高，决定于起主导作用的（ A ） A.教师 B.学生 C.教科书 D.课程资源
4. 下列有关学生的认识过程的论述，错误的是（ A ）
A.一般从接受直接经验开始 B.间接经验与直接经验相结合
C.也是世界观、价值观的形成过程 D.智力与非智力全面发展的过程 5.下列选项不属于“有效”教学的关键行为的是（ D ）
A.授课清晰 B.教学方法多样化 C.任务导向 D.设置合适的提问 6. 下列选项所列教学原则表述错误的是（ A ）
A.科学性与政治性相结合 B.理论联系实际 C.专业性与综合性相结合 D.少而精 7. “通过有招学无招”是对（ B ）的形象说法。
A.发现教学法 B.案例教学法 C.讲授法 D.讨论法 8.最古老而又最常用的教学方法是（ C ）
A.发现教学法 B.案例教学法 C.讲授法 D.对话法 9.以下选项不属于大学现场教学方法的是（ D ） A.参观 B.调查 C.实习实训 D.实验课 10. 下列选项不属于教学创新目的的是（ D ）
A.提高学生的学习兴趣 B.启发学生的创新思考 C.适应学生的个别差异 D.调动教师教学积极性
二、 简答题
1. 大学教学的基本任务是什么？ 2. 大学教学模式改革的目标是什么？
3. 实施创新教学，需要教师具有哪三种创造力？ 4. 什么是皮格马利翁效应？ 5. 什么是案例教学法？
三、 论述题
1. 试论述如何激发大学生的学习动力源？ 2. 大学新教学模式有哪些特点？
3. 大学课堂运用讲授法应注意哪些问题？ 4. 试论述世界高等学校教学方法改革趋势。
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考试暨教师资格笔试参考资料
《科研方法论》（一）
一、单项选择
1.在确立拟申报的社科基金项目选题的时候，下列因素中需要参考的是 （ D ） A 自身的研究专长 B 相关问题的学术积累 C 课题申报指南 D 以上三者都应参考 2.以下有关科研成果应符合的条件中，不是必须具备的是（ B ）
A 科研成果应具有创造性 B 科研成果应公开发表 C 科研成果应具有社会价值 D 科研成果应能得到社会公认
3.科研团队的组建应注意的相关问题中，需要避免的是（ C ） A 资源共享 B 优势互补 C 专业同一 D 合理分工 4.课题研究现状的述评需要做到
A述评结合 B 笼统述评 C 以自己观点代替研究现状 D 只述不评（ A ） 5.下列最能反映对策研究特点的是
A 原创性强 B 开拓性明显 C 决策参考价值大 D学术价值高（C ） 6.下列不属于教育科研研究范式的是（ A ） A网络 B实验 C模型 D 思辨 7.教育研究的基本功能有（D ）
A描述与解释 B规范 C批判 D 以上三者都是 8.下列指标反映科研成果影响的有（D ）
A决策采纳 B 同行引用 C 社会关注 D以上三者都是 9.下列有关科研伦理的表述，不恰当的是（ B ） A研究者的谦虚和自我反省 B忽视合作者的权益 C坚持研究的知识产权 D恪守研究协议
10.研究内容的论证应注意的问题是（ D ）
A观点新颖 B重点突出 C详略得当 D以上三者都是
二、简答
1 简述调查问卷研究方法运用的一般流程。 2简述确立课题研究方向时要考虑的因素。 3简述科研团队的基本类型。 4简述课题选题创新的基本角度。
5以教育科研课题为例，说明课题研究的基本功能。
三、论述
1以教育科研课题为例，阐明课题申报题目应考虑包含的基本要素。 2试论基础研究的基本特点。 3试论课题研究的几个基本过程。
4试论课题研究述评的论证应注意的问题。
《科研方法论》（二）
一、选择题
在你认为对的条目下打钩 ?
1. 目前国内基金项目包括纵向（国家级、省部级、局级、市级、校级）和横向课题两大类吗？ 对 否 ?
2. 评审人对项目评审时的心理可有以下几点。尝鲜心理、担当心理、自恋心理、保守心理、挑刺心理、学习心理。
3. 基金评审过程的3个步骤有：筛选、精选、定选、批准。
4. 撰写基金申请书的要点有：题目、摘要、背景与意义、参考文献、创新点、课题组人员实力、学科选择。?
5. 申请书摘要部分主要包括以下内容。研究背景、课题意义、方法和技术、预期结果、研究意义、应用价值、人才培养、学科建设。?
6. 撰写基金申请书前应做的前期准备工作包括：前期预备实验、查阅文献、提出问题、构思提纲、与专家交流、修改、提交。
7. 绩效评估就是对经费资助与科研产出之评价。
8. 成功申报基金的技巧有：了解国家和部门战略需求、撰写构思明确、精练科学问题、要点突出、小题大做、坚守专一科研问题、发表高水平论文。
9. 基金申请失败的主要原因：题目太大、研究内容太多、日常科研积累少、申请书撰写不规范、与同行专家交流不频繁、研究手段不先进。?
10.科研管理及日常科研工作中应注意建立：文献库、数据库、方法库、资源库。?
二、简答题
1. 你认为成功申请基金的关键点有哪些？ 2. 为什么基金申请书中摘要部分十分重要？
3. 立项依据的要点是什么？
4. 基金申请书中研究内容由哪些部分组成？各自的关键点是什么？ 5. 什么是思维导图？如何在日常科研和基金申请中加以应用？ 6. 国家基金项目中面上基金和青年基金的不同点或要求有何不同？
三、 论述题
1. 你认为申请基金如何着手？为什么？
2. 在申请基金以及日常科研工作中，写作要点是什么？ 3. 学科建设以及基金申请团队组成的重要性在哪里？ 4. 基金申报失败的原因有哪些？应该注意什么？ 5. 如何凝练科学问题？
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考试暨教师资格笔试参考资料
《教师职业道德修养》
一、单项选择题，
1、人类教育活动的出现是教师职业产生的( B )
A.经济基础 B.社会基础 C.理论基础 D.思想基础
2、教师献身于教育工作的根本动力是（ B ）
A.教师的职业情感 B.教师的职业理想 C.教师的职业目的 D.教师的职业目标 3、衡量教师道德水准高低的最重要标志是（ A ）
A.能否自觉地做到教书育人 B.行为举止是否得体 C.科研成果是否突出 D.理论基础是否扎实
4、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（A ）
A.敬业 B.知识水平 C.上进心 D .敬己
5、教师正确对待自身业务的基本规范是指（ A）
A.爱岗敬业 依法执教 B.热爱学生 教学相长 C.严谨治学 博学多才 D.以身作则 为人师表 6、关于 “治学”以下说法不正确的是（ D ）
A.治学是教师提高自身业务素质的重要途径
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