云南省红河哈尼族彝族自治州《保教知识与能力》教师教育与答案

云南省红河哈尼族彝族自治州《保教知识与能力》教师教育与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 20 世纪 60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（ ）。 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 【参考答案】D

2. 通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（ ）。 A、自我控制训练 B、肯定性训练 C、自我强化训练 D、自我监督训练 【参考答案】B

3. 技能形成的基本条件是（ ）。4. 建立良好的班集体有利于（ ）。 A、发现人的价值 B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量 D、发展人的个性 【参考答案】D

5. 我国教育目的的理论基础是（ ）。 A、我国的政治政策 B、我国的教育方针

C、马克思主义全面发展学说 D、恩格斯个人发展学说 【参考答案】C

6. 计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（ ）。 A、组合策略 B、认知策略 C、精加工策略 D、资源管理策略 【参考答案】D

7. 我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为（ ）。 A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬子癸丑学制 D、壬戌学制 【参考答案】B

8. 教师职业的基本性质是（ ）。 A、专业性 B、职业性 C、普遍性 D、创新性 【参考答案】A

9. 班会的特点主要有集体性、针对性和（ ）。 A、自主性 B、开放性 C、时效性 D、教育性 【参考答案】A

10. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。

A、社会生活和群体的影响 B、教育对象的影响 C、教育法规的影响 D、教育原则的影响 【参考答案】A

11. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（ ）。